恒浊培养_众课帮

植物组织培养的一般过程包括初代培养、继代培养和生根培养三个阶段。

A . 正确 B . 错误

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恒化培养与恒浊培养的区别在于前者的培养物群体始终处于对数生长期。（）

A . 正确 B . 错误

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半固体培养基多用于检测细菌（），液体培养基多用于细菌（），SS培养基多用于（）的分离培养.

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恒浊器

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连续发酵中的恒浊培养所控制的对象为（）

A . 培养液流速 B . 菌液密度 C . 生长速度 D . 发酵液体积

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培养破伤风梭菌()培养大肠埃希菌()培养空肠弯曲菌()培养产气荚膜梭菌()培养淋病奈瑟菌()

A . A．需氧培养 B . B．二氧化碳培养 C . C．庖肉培养 D . D．微需氧培养 E . E．厌氧罐培养

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活性污泥的培养与驯化可以归纳为（）培养法、（）培养法、（）培养法。

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恒浊连续培养

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血琼脂培养基属于()细菌L型培养基属于()SS培养基属于()双糖铁培养基属于()肉汤培养基属于()厌氧培养基属于()

A . A．基础培养基 B . B．鉴别培养基 C . C．营养培养基 D . D．选择培养基 E . E．特殊培养基

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菌落总数的培养基为（营养琼脂），培养时间为（）培养温度为（）；嗜冷菌所用培养基为（），培养时间为（），培养温度为（）；霉菌、酵母菌的培养基为（），培养温度为（），培养时间为（）

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根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。关于大培养和小培养，叙述错误的是（）

A . A.大培养主要观察菌落生长，是鉴别真菌的方法之一 B . 小培养用于观察真菌的自然形态结构特征及生长发育过程，以鉴定菌种 C . 大培养试管法是真菌分离培养、传代和保存菌种最常用的方法 D . 大培养平皿法可观察菌落形态、色素产生，供鉴定参考 E . 大培养平皿法适用于球孢子菌、组织胞浆菌等二相性真菌的培养

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培养乙型溶血性链球菌用()培养霍乱弧菌用()培养副溶血性弧菌用()培养脑膜炎奈瑟菌用()培养伤寒沙门菌用()

A . A．碱性蛋白胨水 B . B．嗜盐菌选择培养基 C . C．SS培养基 D . D．血琼脂培养基 E . E．巧克力平板

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试比较恒化培养和恒浊培养两种连续培养方式

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根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。关于大培养菌落，错误的是（）

A . A.根据形态判断是酵母菌还是霉菌菌落 B . 一般浅部真菌生长较快，深部真菌生长慢 C . 致病性真菌常菌落大，条件致病性真菌菌落小 D . 致病性真菌菌落常颜色淡，污染真菌颜色深 E . 致病性真菌菌落下沉，污染性真菌则否

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穿刺培养是在( )培养基中培养。

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恒浊器是通过控制培养器内某一种营养物质的浓度，使其始终成为生限制长因子的条件下达到的。