我们将具有威胁性或伤害性,并因此带来压力感受的事件或环境称为压力源。
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压力只是一种感受,不能真正伤害我们。
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极有可能但并没有实际造成死亡、伤害、职业病、财产损失或其它后果的事件称之为()
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美国联邦应急总署对()所下定义是:“具有潜在的引起不幸、伤害、财产损失、基础设施损坏、农业损失、环境破坏、经营中断或其他类型损害或损失的事件或客观条件。”
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初级评价阶段反映了我们对自己应对能力和资源的知觉,次级评价阶段反映了我们对压力事件的威胁程度和性质的知觉。
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守护押运员和枪支管理员违反枪支管理规定,将枪支借给他人,私自携枪外出,无故鸣枪、动用枪支威胁或伤害他人的,给予()处分。
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当面对同一事件或情境时,一帆风顺的人一旦遇到打击就会惊慌失措,不知如何应付;而人生坎坷的人,同样的打击却不会引起重大伤害,这种情况说明影响压力感受的原因是()
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发生旅客人身伤害后,()能够说明事件发生经过或责任的,应当由其出具书面材料,并签字确认。
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将“妇女的暴力行为”界定为:“对妇女造成或可能造成身心方面或性方面的伤害或痛苦的任何基于性别的暴力行为,包括威胁进行这类行为、强迫或任意剥夺自由,而不论其发生在公共生活还是私人生活中”的是()法规性质的文献。
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在芬克的四阶段生命周期模型中,第一阶段是征兆期,有线索显示有潜在的危机可能发生;第二阶段是发作期,具有伤害性的事件发生并引发危机;第三阶段是延续期,危机的影响持续,同时也是努力清除危机的过程;第四阶段是痊愈期,有一些迹象清晰地显示出危机不再具有威胁性和破坏性,危机事件已经完全解决。()
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当遭遇较大压力或重大事件时,我们可以向哪些人或组织寻求支持和帮助,帮助我们缓解不良情绪,从而提高身心健康?()
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从众的前提是实际存在或想象存在的群体压力,它不同于行政压力,不具有直接的强制性或威胁性。
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纯粹风险是指那些或然发生的、并产生与人们的期望有所偏差且带来财产、生命或身体经济损失后果的事件。
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根据对不同伤害性刺激的敏感程度,可以将伤害性感受器分为以下几类,但不包括()
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预警的目的就是对可能发生的事件进行早发现、早处理,避免一些事件的发生或最大限度地降低事件带来的伤害和损失。
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当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及,个体就会感受到压力。()
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原则上我们必须根据突发事件的性质、事态状况和对公共安全产生威胁的程度,采取合理的、适当的处突手段或措施。以上表述说明在处置突发事件时要遵循()的原则。
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下面哪些不是自杀危险的信号?: 伤害或杀死自己的威胁/#/做了自杀的准备,准备自杀工具/#/关注死亡的信息,尤其是自杀的信息/#/反复谈及自杀,谈及无助无望的感受/#/突然失恋 参考答案
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【选择题】当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及,个体就会感受到压力。()
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儿童由于年龄小,许多困惑或遭受的伤害很难用语言表达出来。因此,社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助他们说出游戏人物的感受及想法,协助他们表达感觉和想法。这种游戏治疗方式的特点是()。
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任何洗钱风险事件或案件的发生都可能带来严重的()风险,并导致客户流失、业务损失和财务损失。
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儿童由于年龄小,许多困惑或遭受的伤害很难用语言表达i{J来。因此,社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助他们说出游戏人物的感受及想法,协助他们表达感觉和想法。这种游戏治疗方式的特点是()
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当面对同一事件或情境时,一帆风顺的人一旦遇到打击就会惊慌失措,不知如何应付;而人生坎坷的人,同样的打击却不会引起重大伤害,这种情况说明影响压力感受的原因是()
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同辈群体对其成员具有保护功能,可以使学生个体少受或免受成人世界的伤害,为他们提供了一种平等互助的社会环境。因此,我们应该对所有的同辈群体都持积极态度()
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护理部接到Ⅰ级事件或潜在纠纷事件报告后及时到达现场,迅速组织并协调人力和物力资源,减少事件所造成的伤害。()
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