非良构领域知识
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下列属于社会科学领域知识的是()
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九大知识领域不包括()
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校本课程开发的主体是教师,教师参与校本课程开发为教师在精神领域、知识领域、技能领域的()提供了可能。
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除了(),以下知识领域对时间管理领域的输入都有影响。
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文化组成要素可分为具体知识要素和领域性知识要素,其中以下不属于具体知识要素的是()。
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掌握一个专业领域的知识一定会导致创造,这种知识是在该专业领域进行创造的必要条件。
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在项目管理的九大知识领域中,属于核心知识领域的有()。
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时间管理知识领域的各个过程涉及的输出会影响以下知识领域,除了()。
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历史知识这是整个知识领域的基础,也是人的全部素质的基础。
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以学科作为课程结构的基本成分,以文化知识为基础,按照一定的价值标准,分别从不同的知识领域或学术领域选择一定内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科。这一理论反映的课程理论是()
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领域则是由相关联知识的仓库,是创新的参照来源,个体必须藉由在个体所处的领域中,进行已有的概念或文化符码的操作,及对原有知识讯息的()。
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《专业标准》要求教师:在通识性知识领域做到“具有相应的()知识。
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知识具有()性质,尤其是非公共性知识,可以运用在商业领域的知识。
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随着人工智能的发展,出现了基于规则的诊断方法,基于“()”因果模式进行推理,所使用的规则(知识)是通过对相关领域专家的领域知识进行整理和提炼而成。
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在九大项目管理的知识领域,下列不属于项目管理核心知识领域的是()。
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()导入法能使学生从已知领域自然地进入未知领域,凸显新旧知识之间的内在关联。
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13、软件服务工程知识领域之一“服务业务分析”:通过对服务业务行为、过程、活动的分析与优化,达到最优实现服务系统的目标。下列哪个选项不属于这个知识领域?
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