理论培训一般采用现场教学方式,必要时也可采用课堂讲授方式。
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培训教师进行课堂讲授教学的特点是()。
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理论培训的一般办法是课堂讲授。
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在多媒体教室环境下的主要课堂教学方式是讲授式。
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课堂讲授法是传统模式的培训方法,它的具体方式有()。
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根据培训课程及培训人员数量的不同,培训方式可采用()、网络教学、一对一面授、()、模拟式培训、实习式培训等方式进行。
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为保证教学质量和课堂秩序,公共营养师教学方式应全部使用课堂讲授。
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专业学位教育的课堂教学形式除了采用讲授、研讨外,通常还采用()。
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培训课堂上培训师可采用的学员激励方式有()。
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学校除了课堂教学之外,还要让学生通过自然或社会实践获得必要的(),验证或运用理论知识,借以开阔眼界,扩大知识,激发学习热情,培养独立工作能力,陶冶品德。这种在自然和社会现实()中进行教学的组织形式,便是现场教学。
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理论培训的一般方法是课堂讲授。
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在课堂教学过程中,当教师看到有做小动作的学生时,一般会采取突然中断讲授、咳嗽等方式,以此引起学生的注意。引起的这种注意是( )。
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新课程课堂教学评价需要评价学生情感与态度教学目标的效果,如在讲授《匆匆》的课堂中,要评价学生有感情地阅读课文的能力水平,采用何种方法更合适?()
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进行特高频检测局部放电定位时,可采用()(采样精度至少1GHz以上)等进行精确定位,必要时也可通过改变电气设备一次运行方式进行。
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课堂教学中经常采用讲授策略,就其特点,下列选项中表述不恰当的一项是()。
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“讲授―接受”教学模式,又称为“五段教学法”,以“教师中心,教材中心,课堂中心”的“三中心”为理论核心。
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理论培训一般采用课堂讲授和()教学方式。
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理论培训一般采用课堂讲授的方法进行,也可采用其他教学形式作为辅助和补充。
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现场培训教学可采用()等方式进行。
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课堂讲授法是传统模式培训方法,其具体方式有讲述、讲解和讲演。
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我们主张的混合式教学,那么讲授式教学过时了,我们没有必要再采用讲授式教学。
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课堂演讲法一般由专业人士在现场向受训人员简单地讲授操作理论与技术规范,然后进行标准化的操作示范表演。()
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维修电工理论培训一般采用()的方法进行。A.现场指导B.实际操作C.现场讲授D.课堂讲授
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培训可采用专题讲座、实际操作、现场演示等方式。考核可采用()等方式。
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业务培训方式除采用课堂式培训外,还可采用______等多种培训方式。