“撒起娇来”属于（）组块方式。

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• 在短时记忆中，组块是（）。

  A . A．把几个孤立的项目结合成一个有意义的单位 B . B．编码信息 C . C．项目 D . D．扩大容量

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• 组块是人们的记忆单位，一个组块可以是一个数字、字母，也可以是一个词组、短语。短时记忆的容量一般为（）个组块。

  A . 5 B . 5±2 C . 7 D . 7±2

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• 短时记忆的容量相当有限，大约为（ ）个组块。

  A . 5±9 B . 7±2 C . 5±7 D . 9±11

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• 短时记忆的容量为（）个组块。

  A . 7±2 B . 5±2 C . 8±2 D . 9±2

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• 短时记忆的容量为（）组块。

  A . A、4—6 B . B、4—7 C . C、5—8 D . D、5—9

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• 短时记忆的容量是（）个组块。

  A . 9 B . 7±2 C . 12 D . 4

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• 结构成分的组块有（）方式。

  A . 组合 B . 拼合 C . 嵌合 D . 兼用 E . 扣合

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• 大量研究结果表明，短时记忆的容量为（）组块。

  A . 3 B . 4-5 C . 7±2 D . 9-20

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• 下面结构成分的组块属于嵌合方式的是（）

  A . A．提高水平 B . B．看起书来 C . C．英明决策 D . D．锻炼提高了能力

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• 组块

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• 组块的作用是（）。

  A . 延长信息在短时记忆系统中的存储时间 B . 扩大短时记忆容量 C . 加快信息在短时记忆系统中加工速度 D . 加强信息的内部联系

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• 组块 

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• 容量为5～9个组块的记忆是（）。

  A . 感觉记忆 B . 短时记忆 C . 长时记忆 D . 工作记忆

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• 下面结构成分的组块属于扣合方式的是（）

  A . A．提高水平 B . B．看起书来 C . C．英明决策 D . D．教职员

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• 通过组块的方式可以把较多的材料组织在一起，因而减少了记忆容量。

  A . 正确 B . 错误

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• 把记忆的内容进行“组块”，是减少记忆的（）

  A、广度 B、干扰 C、内容 D、深度 E、内容混淆

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• 研究表明短时记忆的容量是（）个组块

  A . 3±2 B . 5±2 C . 7±2 D . 9±2

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• 根据短时记忆容量是7+2个组块的记忆理论，在组块记忆的材料选择上要注意，按照一次识记一般不超过7个组块的原则去划分识记单元为最佳。

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• 电话号码的分组复述属于意义组块。 （1.0分）

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• 电话号码的分组复述属于意义组块

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• 关于组块或建构组块，下列叙述何者正确？

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• 短时记忆的容量为【 】7±2组块B．4±2组块C．6±2组块D．5±2组块短时记忆的容量为【 】7±2组块 B．4±2组块 C．6±2组块 D．5±2组块

  A．7±2组块 B．4±2组块 C．6±2组块 D．5±2组块

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