实际过程中,防止学校社会工作的()是实践中需要把握的要点。
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纠纷调解一般没有固定方法,也没有公式可套,是需要我们在平时实践中积累工作经验,并根据案情实际,灵活运用调解方法。
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在构建社会主义和谐社会的过程中迫切需要把握好的两个方面是什么?
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专卖管理制度化建设要求在专卖管理制度化建设过程中,制定者须以充分考虑基层专卖管理的工作实际,制度设计要紧扣专卖管理工作实践,并能够对实践起到有力的指导作用。这一体现是()
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中央在2009年为应对国际金融危机、确保经济社会平稳较快发展提出的“三保”重大任务,同时也是当前党和国家工作的大局,更是作为当前学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效,贯穿于学习实践活动全过程。其中“三保”是指()。
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在设计与制定综合实践活动指导纲要的过程中,必须考虑地方差异、社区课程资源和学校传统等基本因素。在设计与实施综合实践活动的活动项目和活动领域的过程中,必须研究地方、社区和学校的课程资源。
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从认识论来讲,一个理论的产生于发展,需要从人类社会方方面面的火热实践中去___去升华;一个理论理论对实践的指导,对也需要循环往复地到实际中去检验去____。依次填入划横线处最恰当的一项是()。
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《思想品德课程标准》中关于教学建议的规定是( )。 ①准确把握课程性质,全面落实课程目标 ②引导学生学会学习 ③创造性地使用教材,优化教学过程 ④注重学生的情感体验和道德实践 ⑤强调与生活实际以及其他课程的联系
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某同学接受学校的委托要制作一个社会实践的多媒体作品,制作过程应该是()
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整合营销传播实际上是系统理论在企业营销传播中的实际运用,其要求整合营销传播必须是贯穿全过程的,是对每一个时点和节点的准确把握,同时要根据传播过程中的情况变化不断调整传播计划的指的是其特征()。
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在指导你的学生撰写社会实践策划方案时,需要把握得几个要素?
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在专卖管理制度化建设过程中,制定者须以充分考虑基层专卖管理的工作实际,制度设计要紧扣专卖管理工作实践,并能够对实践起到有力的指导作用。这体现了专卖管理制度化建设的()原则。
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兴趣是在一定需要基础上,在社会实践中形成的,兴趣实际上是你需要的延伸。关于需要的理论,心理学家也有许多论述,其中较为著名的是美国心理学家马斯洛的需要层次论,他把人的需要分成生理需要、安全需要、社会需要、()需要和自我实现的需要五个层次,并广泛地流传开来。
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实践过程中发生意外伤害事件,应该怎样处理() ①在实践过程中,如发生意外伤害事件,应保持沉着冷静,对现场情况进行客观分析,切不可意气用事 ②积极配合当地相关部门处理事故,在第一时间将具体情况告知学校、老师和家长,以便学校及时、妥善处理 ③校团委实践部在暑期会安排值班人员,帮助学生处理社会实践过程中遇到的各种问题
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创新活动是根据不同的因素组合形成的具有不同类型和特点的实践过程。其中的关键是要注重创新活动的效率以及应怎样提高创新活动的效率。创新者在创新整个过程中还须把握好()以及创新所需要的财力与物力的准备、创新方案的科学性和可行性等因素。
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从认识论来讲,一个理论的产生与发展,需要从人类社会方方面面的火热实践中去___去升华;一个理论对实践的指导,也需要循环往复地到实际中去检验去____。 依次填入划横线处最恰当的一项是:
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概括地说,全日制义务教育思想品德课程标准中提到的教育建议是( )。 ①准确把握课程性质,全面落实课程目标 ②强调与生活实际以及其他课程的联系 ③创造性地使用教材,优化教学过程 ④注重学生的情感体验和道德实践 ⑤引导学生学会学习
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评价过程中需要把握的基本原则是()
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掌握正确的、礼貌待人的电话礼仪是非常必要的,那么在社会实践过程中,打电话时需要注意哪些呢( )。
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掌握正确的、礼貌待人的电话礼仪是非常必要的,那么在社会实践过程中,打电话时需要注意哪些呢( )。
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判定选的社会价值,要看该选是否能够解决人们在社会实践中面临的实际问,或对社会发展做出前瞻性的预测,以满足社会的需要。()
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我们党的思想路线是把马克思主义的唯物辩证的认识论、方法论运用到党的各项工作中去,要求一切从实际出发,理论联系实际,防止和克服()、片面性,认识和把握客观规律,以增强工作的主动性和创造性。
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在开展社会工作定量研究的过程中,如果要把握廉租房政策的社会效果,那么就需要特别地重视()。
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①在实践过程中,如发生意外伤害事件,应保持沉着冷静,对现场情况进行客观分析,切不可意气用事②积极配合当地相关部门处理事故,在第一时间将具体情况告知学校、老师和家长,以便学校及时、妥善处理③校团委实践部在暑期会安排值班人员,帮助学生处理社会实践过程中遇到的各种问题
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1、某大型企业在建立现代企业制度的过程中,迫切要求提高管理水平,以适应市场竞争和企业发展的需要。过去,企业也搞过不少培训,但基本上是临时聘请几个知名的专家,采用所有管理人员都参加、上大课的理论培训方式,在实践过程中也疏于控制。每次培训过后,有的主管人员认为在工作中有用;有的人则认为作用不大,想学的东西学不到;也有的人反映培训方式太简单,不能结合工作实际等。 现在,假如你是该企业负责培训工作的副总经理,你如何全面地计划公司的管理人员培训工作并加强管理和组织落实。
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