政治教员队伍的主体是()主任、政治教导员和政治指导员、班长骨干)、政治协理员和政治机关干部。
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基层思想政治教育教员队伍的“四会”标准是指:会思想调查、会备课授课、会安排讨论、()。
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政治教员必须具备的素质有:热爱和钻研思想政治教育,有抓好思想政治教育的责任感,具备所需要的()。
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()是政治教员队伍的主体。
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总队级以下单位制定切实有效的激励措施,推动政治教员队伍建设,确保政治教员队伍稳定。大力开展争做优秀政治教员活动,支队级单位每()进行一次评选表彰。
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总队级单位政治机关()组织评选表彰“四会”优秀政治教员,一般通()的方式并结合其开展日常教育和单位总体教育效果进行评选。
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《关于加强公安消防部队政治机关和政治干部队伍建设的意见》规定,为加强政治干部能力素质建设,总队每()年举行岗位练兵考核或竞赛。
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()级以下单位制定切实有效的激励措施,推动政治教员队伍建设,确保政治教员队伍稳定。
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各级政治机关经常性培养政治教员的主要形式?
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评选表彰“四会”优秀政治教员的要求?
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政治委员和政治部、处主任要以()
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总队级单位政治机关()组织评选表彰‚四会‛优秀政治教员。
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基层政治队伍,由政治指导员、军事主官和其他干部战士中的思想骨干组成,是团结带领群众,开展群众性政治工作的主要力量。()。
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政治教员应具备的能力素质?
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总队政治部、支队政治处通过()、教育准备会、组织学习培训、()、比武竞赛等形式,加强对政治教员的经常性培养。
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《中共公安部委员会关于进一步加强和改进公安现役部队干部队伍管理的意见》要求部队各级党委正副书记与本级班子成员,上级主官与下级主官,公安厅局分管领导、纪委书记和政治部主任与总队级班子成员()至少开展一次谈心活动。
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"四会"优秀政治教员是指()。
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思想政治教育的政治教员,包括()及其他有关人员。
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1980年中国矿业大学为加强学生政工干部队伍建设,进一步落实学生政治辅导员制度。从()起,建立班主任制度。
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班主任的政治思想素质主要包括政治素质和思想素质。
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辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动,班主任负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责。要采取切实措施,培养一批坚持()为指导,理论功底扎实,勇于开拓创新,善于联系实际,老中青相结合的哲学社会科学学科带头人和教学骨干队伍,使他们在大学生思想政治教育中发挥更大的作用。
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政治委员和政治部(处)主任抓思想政治教育,要()。
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政治意识是指政治主体所具有的政治认知、政治态度和政治信仰,它既包括民族和个人的政治心理(政治文化),又包括社会阶级集团的意识形态
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()和政治机关干部,政治教导员和政治指导员,是政治教员队伍的主体。
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明确要求按国家规定配备班主任、辅导员和学生工作队伍,加强思想政治工作。体现了本科教学工作合格评估是“以学生为本”。()
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