世间的事物很少能比大学更美,在这里,憎恨无知的人奋力求知,_________真理的人传授真理,在青年们长知识的年华里,大学给予他们远大目标和共同生活的规范,给予他们渴望得到的亲密友情,让年青人永无止境地对永恒的主题_________。没有这些,青春便只是耗费的时光。 依次填入画横线部分最恰当的一项是:()
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“一个塑像的美绝不可能超过一个活人的美,因为一张照片绝不可能比本人更美”是谁说的?
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在古代科学文化巅峰的雅典,哲学家苏格拉底被视为“最有智慧的人”。哲学家却总是强调:“我只知道我一无所知。”他向人们解释说:如果说他的智慧有什么与众不同的话,那就是他知道自己的无知;其他人虽然也与他一样的无知,却不知道自己的无知。 下列说法准确概括文意的是:
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作者认为读万卷书的人很少,原因是“读书的动机、环境、空气无不缺乏”,这里的“空气”具体指什么?
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唯物辩证法认为事物的内因是事物自身运动的源泉和动力,是事物发展的根本原因,在这里,内生动力就是内因,是决定性因素。
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朱光潜先生认为,世间事物的真善美中,善是关于人心中的()。
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世间的事物很少能比大学美。在这里,憎恨无知的人奋力求知,_____真理的人传授真理。在青年们长知识的年华里,大学给予他们远大目标和共同生活的规范,给予他们渴望得到的亲密友情,让青年人永无止境地对永恒的主题____。没有这些,青春便只是耗费时光。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:
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康德说:我以为有了知识才能造福人类,所以鄙视那些无知的人,是()。
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培根指出:“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界,变化如此之大,以至没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的“影响”主要是指( )。
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五行学说认为世间一切事物都是由()生成的。
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“此岸”以水之波浪比喻,“彼岸”以水之湿性比喻,湿性通于世间一切波浪中,即意味着“彼岸”贯通于“此岸”世间一切事物中。此说正确否?
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伏尔泰说:人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。这里的“好朋友”指()(2.0分)
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在认知信息加工中,倾向于依据个人的内部参照,很少受外界刺激影响而改变(即能以自己独立的标准觉察、判断事物)的人是( )
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外部世界层的特点是一般了解很少,无知或存在诸多错误。
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幼儿能够进行抽象逻辑思维的事物数量很少,而且只是在他有限的()范围之内。
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心理学发现,人们通常憎恨被自己伤害的人。
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认清楚事物的本质,应该用有智去看是“明白四达,能无知乎”所要强调的。()
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事物的概念,在柏拉图这里具有()的意义。
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朱光潜先生认为,世间事物的真善美中,“善”是关于人心中的()。
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亚里士多德在《诗学》中说:诗人就应该向优秀的肖像画家学习;他们画出一个人的特殊面貌,求其相似而又比原来的人更美;诗人模仿易怒的或不易怒的或具有诸如此类的气质的人,也必须求其( )而又善良。
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在古代科学文化巅峰的雅典,哲学家苏格拉底被视为“最有智慧的人”。这位哲学家却总是强调:“我只知道我一无所知。”他向人们解释说:如果说他的智慧有什么与众不同的话,那就是他知道自己的无知;其他人虽然也与他一样的无知,却不知道自己的无知。下列说法准确概括文意的是()
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在古代科学文化巅峰的雅典.哲学家苏格拉底被视为“最有智慧的人”。哲学家却总是强调:“我只知道我一无所知。”他向人们解释说;如果说他的智慧有什么与众不同的话,那就是他知道自己的无知;其他人虽然也与他一样的无知,却不知道自己的无知。
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【单选题】朱光潜先生认为,世间事物的真善美中,“善”是关于人心中的()。
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