清华大学的学生很幸运，因为贵校越来越提倡学生在案例学习中进行集体活动，促使“我”思维模式向“我们”思维模式的转变。
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李明是国内某重点大学的大三学生，其父母均是大学老师，而爷爷是军队的离退休干部，奶奶是医生，李明从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶，不仅学习成绩优秀，而且待人接物处理得很得当，从小学到大学，在学校中各方面的表现一直很出众。下列关于这个案例的说法不正确的是（）。
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江小梅老师认为我们大学生在大学学的是什么（）？
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李勇是国内某重点大学的大三学生，其父母均是某市政府的干部，而爷爷是军队的离退休干部，李勇从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶，不仅学习成绩优秀，而且接人待物处理得很得当，从小学到大学，在学校中各方面的表现一直很出众。下列关于这个案例的说法不正确的是（）。
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王教授说：“管理学院的大学生的家庭困难情况比起以前有了很大的改观，因为我的学生现在要求安排勤工俭学的人越来越少了”。上面的结论是由下列哪个假设得出的（）
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大学生不是生活在真空里，大学生学的知识来源于社会和实践，又服务于社会和实践，所以大学生的成长离不开社会的大环境。
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阅读下面一段教学案例，按要求答题。孙老师在进行语文复习教学时，做了充分的准备。为了使学生复习的条理与线索更加清晰，他投入了大量精力，博采众家之长，对本单元复习进行了精心的设计与处理。这堂课，孙老师自己很满意，甚至觉得有几分风采。而课下，孙老师在批阅学生日记时，发现了这样一段话“孙老师，我认为这是你上得最不好的一堂课，因为你在做我们自己能做的事。”孙老师感到了震惊。这件事引发了他深刻的思考……下面对这位教师做法的分析不准确的一项是（）。
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科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义，主要表现在：指引大学生走什么路、激励大学生为什么学和（）。
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阅读《大堰河--我的保姆》教学案例，按照要求答题。教学《大堰河--我的保姆》时，老师设计了让学生“质疑问难”的环节，有学生就“黄土下紫色的灵魂”发问，问为什么“灵魂是紫色”的？老师没有直接回答这个问题.而是把问题的彩球抛给其他学生，有学生认为紫色代表高贵，有学生认为紫色代表悲惨、凄凉，然后老师启发说：“正因为大堰河死前承受了数不尽的苦难，命运悲惨、凄凉，所以她的灵魂才高贵华美。盘剥人的人，死后肯定不高贵”并对学生对紫色的独特理解给予了高度评价。对上述教学案例分析不正确的是（）。
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《标准》提倡让学生经历“数学化”与“再创造”的过程，形成自己对数学概念的理解。
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在现代社会快速发展的今天，竞争越来越激烈，一些在校大学生在就业、人际关系、学习和情感等方面往往或表现出不适，或表示“压力很大”。这充分说明当代大学生存在（）的问题。
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学生在大学期间，主要学哪几种东西（）。 ⑴学怎样读书 ⑵学怎样做事 ⑶学怎样与人相处 ⑷学怎样做人
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李明是国内某重点大学的大三学生，其父母均是大学老师，而爷爷是军队的离退休干部，奶奶是医生，李明从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶，不仅学习成绩优秀，而且接人待物处理得很得当，从小学到大学，在学校中各方面的表现一直很出众。下列关于这个案例的说法不正确的是()。
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科学、崇高的理想信念对大学生具有重要的意义，主要表现在：指导大学生做什么人、激励大学生为什么学和（ ）
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大学生小文收到短信,称其有邮包被扣在邮局,让其回电。小文回电后,对方称其邮包涉毒,直接将电话转接到公安局,小文很是害怕,继续接听。案例中小文的做法是正确的。 ( )
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学生在大学要学哪些东西?（）
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工作岗位对在校大学生而言，就像一条船。很多大学生站在河岸边，看着河里行驶的各种船，内心很迷茫，不知道该上哪一艘。因为他们没有想明白（ ）
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一方面，社会上职业分工越来越细，形成了一大批专业性极强的新职业；另一方面，各种学科、技术、工程互相交叉渗透，产生了一系列综合性很强的新职业。这给大学生的启示是______。
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问题：当前网络科技发达，网络交友平台层出不穷，吸引越来越多的大学生在网络上交友、网络上恋爱。但是同时很多不和谐的事件开始发生，尤其是女学生因为网络恋爱被骗取钱财的事件屡次发生，造成了极大的心理伤害和财产损失。回
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（抓员工）小李是一名211大学的大学生，在门店表现也非常好，你很器重他，但是突然有一天你接到他电话说要辞职，因为他在海底捞当送餐员父母不知道，父母知道后很生气，说含辛茹苦的培养他成名牌大学生，他当送餐员太对不起他们了，让他马上辞职，他怕父母伤心，决定辞职。作为店长你怎么办（）
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为了吸引大学生参军，提倡大学生士兵复学后优先安排就业单位和落后北京上海等大城市。这是属于（)。
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现在电话已经普及，传真机使用得也越来越广泛，人们写信也就越来越少。现在哪些人写信比较多呢？据调查，写信多的是三种人：一是正在恋爱的人。因为恋人有时心里想要说的话，嘴上却不好意思讲，多是借助书信表达出来。二是军人。军人由于受条件的限制，打电话、发传真都不是太方便，同时他们也想通过写信提高自己的文化水平。三是大学生。特别是刚入学的大学生，也多是用写信的方式向亲友报告自己的生活情况，以及向家人要钱要物。
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阅读案例，回答问题。 在演唱《让世界充满爱》这首歌时，一位教师先让同学们跟着音乐听了两遍，在听的过程中跟着音乐，小声学唱。之后便让同学们开始跟着伴奏集体演唱，一遍一遍地巩固，直到全体学生学会为止。慢慢地，学生开始变得烦躁，声音也越来越小 问题：针对上面所给案例，对这位教师的行为做出评价，并给予改正意见。
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根据材料，回答题一般资料：求助者，一对夫妇，均是大学教师，女儿18岁，高三学生，为女儿前来咨询。案例介绍：夫妇二人只有这么一个女儿，女儿是两个人的乐趣，孩子从小聪慧，听话，在学校里也遵守纪律，各方面表现都很优秀。但是在高二的时候喜欢上班里的一名男孩，俩人确定了恋爱关系，经常出去约会。眼看就要高考了，女儿也知道现在要收收心好好复习功课，不能因为早恋放弃学业，因此准备放弃谈恋爱。但是女儿忘不了该男孩，
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小溪是高二的学生，今年18岁。在她15岁时，父亲因为打架入狱，小溪跟着母亲生活。母亲由于忙于生计，很少与小溪沟通交流。小溪感到孤独无助，在家里，感受不到家人的疼爱，没有人倾听她的心声，在学校又经常被同学嘲笑，她变得越来越自卑，放学后，小溪经常不想回家，沉迷于网络游戏，经常逃课，学习成绩一落千丈。上述案例中，小溪面临的问题有（）
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