思想调查分析制度规定：中队要严格落实（），切实掌握官兵思想动态。
相似题目
-
严格执行领导班子和领导干部监督管理办法及其实施细则，要切实发挥督察内审在规范税收执法、严肃财经纪律方面的重要作用，加大对一把手经济责任审计力度，严格落实先任后审、先离后审规定。
-
严格落实方案上报审批制度。所有动道作业必须制订切实可行的方案，落实逐级审核把关制度，方案未经审批不得（）。
-
《公安消防部队机关干部学习规定》中规定机关干部学习总的要求是，坚持以党的思想理论武装为根本，以增强思想修养和素质能力为核心，落实学习制度，丰富学习内容，改进学习方法，弘扬优良学风，着力提高谋划指导能力、调查研究能力、组织协调能力、文字表达能力和帮助基层解决问题能力，努力成为政治过硬、业务精湛、作风优良、能参善谋的机关干部。
-
党的基层委员会、支部委员会落实组织生活制度要严格内容和程序，做到有计划、有检查、有分析、有讲评，达到（）的目的。
-
要体现改革精神和法治思维，把（）结合起来，努力形成系统完备的制度体系，以刚性的制度规定和严格的制度执行，确保改进作风规范化、常态化、长效化，切实防止“四风”问题反弹。
-
船长必须严格遵守有关运输安全的规定和制度，全面掌握船舶技术状况及船员业务素质，检查落实船舶运输安全岗位职责，有效指挥船舶安全航行作业及船舶遇险救助，并对船舶的管理和安全驾驶负间接责任。
-
思想调查分析制度规定：中队每（）要向上级党委报告部队思想形势，重大情况及时报告。
-
严格落实安全生产隐患排查处理各项制度，定期组织开展隐患排查，并切实做到（）五落实。
-
国务院安委会2016年（）召开全国安全生产电视电话会议。会议要求要认真贯彻落实习近平总书记和李克强总理关于江西丰城发电厂坍塌事故和全国安全生产工作的重要指示批示精神，坚持以人民为中心的发展思想，切实增强红线意识，严格落实安全生产责任，强化监管和防范措施，深入开展安全生产大检查，坚决遏制重特大事故发生，切实保障人民群众生命财产安全。
-
思想教育要结合落实制度规定来进行，抓住主要矛盾，不搞空对空。
-
党的基层委员会、支部委员会落实组织生活制度要严格内容和程序，做到有计划、有检查、有分析、有讲评，达到严格要求、经常开展、全面落实的目的。
-
思想调查分析制度规定：遇有国内外重大事件、（）、要及时了解掌握和分析部队思想情况。
-
各级党组织在贯彻落实《廉政准则》时要严格对党员领导干部的管理和监督，切实做到（）
-
思想调查分析制度规定：支队每（）要向上级党委报告部队思想形势，重大情况及时报告。
-
《省委常委会关于落实改进作风、密切联系群众的具体规定》中明确，切实改进文风。文件简报要突出思想性、针对性和可操作性，力求准确、着实、（）、精炼。
-
《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》强调要认真落实事故查处分级挂牌督办、跟踪督办、警示通报、诫勉约谈和现场分析制度，深刻吸取事故教训，查找安全漏洞，完善相关管理措施，切实改进安全生产工作。
-
《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》提出要严格执行职业病防治法，认真实施国家职业病防治规划，深入落实职业危害防护设施“三同时”制度，切实抓好煤（矽)尘、热害、高毒物质等职业危害防范治理。（)
-
发生不安全事件时，到岗人员要按照安全职责范围及时赶赴现场，组织指挥事故抢修和应急处置，防止事故扩大，同时按照“四不放过”的原则，组织调查、分析事故原因，制定、落实防范措施，严格责任追究（）
-
《意见》在健全安全宣传教育体系中指出：严格落实企业安全教育培训制度，切实做到（）
-
加强党建责任考核，构建“压实责任、量化考核、反馈整改”的党建工作闭环，严格执行“将党建考核结果赋予不低于（）的权重纳入经营业绩考核体系”的制度规定，将考核结果同领导班子任免奖惩相挂钩，切实发挥好考核的指挥棒作用。跟踪督导考核中发现问题的整改落实，坚持问题导向，切实解决党建工作的薄弱环节和突出问题
-
2021年1月，中共中央印发《法治中国建设规划（2020－2025）》，《规划》指出，严格落实重大行政决策程序制度，切实防止（）。
-
2019年4月19日，中共中央政治局召开会议，会议强调，各级党委(党组)要高度重视宣传思想工作，加强对《中国共产党宣传工作条例》实施的()。党委宣传部要发挥作用，各相关部门要加强()，切实推动《条例》各项规定落实落地。
-
运辆管理电〔2016〕2670号：各铁路局车辆部门要克服安全疲劳意识，树立以人为本、关爱生命的思想理念，主管领导要立即亲自部署、狠抓落实，切实加强车辆安全监测设备和列检作业场、客整所、动车所车辆设备设施上道维护作业安全防护工作，严格落实段、所内调车作业安全管理规定，规范脱轨器使用管理。()此题为判断题(对，错)。
-
推动各地各校切实转变工作作风，落实“（）”，深入基层开展调查研究，全面掌握不同区域、不同教育阶段学生的受助需求和学生资助政策的落实情况