根据病毒学检验中标本采集原则，为提高病毒分离的阳性率，不同的标本应采用不同的采集处理方式。标本采集后所需的VTM只要最小量（12ml），最好直接接种于细胞培养上的是（）。
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采集患者的咽拭子进行麻疹病毒分离，标本采集时间最好在（）
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关于分离病毒的标本采集错误的做法是（）。
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关于病毒学检验中标本采集、处理与运送的原则是（）
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Ⅱ型单纯疱疹病毒的分离主要采集（）
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关于病毒学检验中标本采集、处理与运送错误的是（）
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分离流感病毒可采集的标本是()
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关于病毒学检验中标本采集、处理与运送错误的是（）。
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为提高立克次体分离培养的阳性率，标本的采集原则是（）
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患者，46岁。近3个月来出现厌食、恶心、腹胀、肝区不适，为明确诊断需做肝功能检验。下述中标本采集不正确的步骤是()
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采集脑脊液标本不能分离的病毒是()
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发生脊灰相关事件后，县级疾病预防控制机构在医院的配合下采集相关病例或携带者的便标本，对于脊灰野病毒阳性者，按照要求应该每间隔（）天采集1次粪便标本，直至连续（）次采集的标本病毒分离或PCR检测阴性者。
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关于病毒学检验中标本采集、处理与运送正确的是（）
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根据病毒学检验中标本采集原则，为提高病毒分离的阳性率，不同的标本应采用不同的采集处理方式。一般不用处理就可以直接培养的病毒标本是（）。
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Ⅱ型单纯疱疹病毒的分离主要采集（）。
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关于分离病毒的标本采集错误的做法是（）
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患者体内分离病毒，采集标本时错误的做法是（）。
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采集患者的咽拭子进行麻疹病毒分离，标本采集时间最好在（）。
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关于分离病毒的标本采集正确的做法是（）
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为提高立克次体分离培养的阳性率,标本采集的原则是（)。