希望自己被他人关心和爱护,也想关心和爱护别人,参加一定的团体,这种需要是()马斯洛需要层次论中最高层次需要是()
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加强马克思主义理论研究和建设,要关心和爱护理论工作者,培养和造就一批马克思主义理论家,鼓励他们为党和人民事业的发展发挥()作用
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我们要尊重、关心和爱护婴儿,做到()。
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护士希望获得友谊,希望与同事建立良好的人际关系,希望得到别人的关心和爱护,这些需要属于()
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人们的殡葬心理是非常复杂的,有些人会自责自己对逝者生前关心不够,爱护和回报不足,感到深深地愧疚。如果丧亲者在最后阶段没有尽到权利去抢救逝者或者因为自身的过失导致亲人的快速死亡,这时就会感到自己有罪。
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关心和爱护机关党务工作人员,充分调动和发挥他们工作的积极性、主动性、创造性,切实解决实际问题。()
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成人可以用微笑、抚摸、()等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。
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()是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式。
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下列条款中,属于教师应当履行的义务有()①遵守宪法、法律和职业道德,为人师表②指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩③关心爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生的全面发展④不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平⑤参加进修和其他方式的培训
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“仁”最早出自(),指要有同情、关心和爱护的心态,即“仁爱之心”。
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团结出凝聚力、战斗力和创造力。要把各种力量凝聚起来、组织起来,同心同德地为中国特色社会主义的伟大事业而奋斗。要提倡急他人所需,帮他人所难的团结互助精神,人人关心和帮助他人,处处尊重和爱护他人。这里说的是八荣八耻里的“以()为荣、以()为耻”。
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作为教师要关心和爱护学生,尊重学生的人格,所以不能批评学生,伤害其自尊心。
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我们要尊重、关心和爱护婴儿,在与婴儿交流时语调尽量要()
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全党要关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞台。
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尊重关心他人、爱护、帮助他人。这是初中德育目标哪方面的要求()
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“关心、爱护动植物和周围世界”这一目标可适合于小、中大班。
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对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式不包括()等。
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“关心、爱护动植物和周围世界”这一目标适合于()
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坚持从思想、工作、生活上关心和爱护党员,通过()等措施,帮助支持生产生活困难党.员和老党员。
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一般来说,人们随着知识,能力的提高和增强,会自己作出肯定的回答和评价,也希望别人认可并得到他人,集体和社会的尊重与爱护,这就产生了自尊心理.在这里,自我承认往往比社会承认更重要.
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以“仁”为核心,主张通过关心,爱护和重视人来实施有效的管理的是()。
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幼儿对于他人的不幸或困难所持的关心、爱护态度,会主动帮助弱者,这是()强的一种表现。
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人文就是人类文化中的先进部分和核心部分,其集中体现是重视人、尊重人、关心人和爱护人。
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在TA理论中,通常表现为无条件的关爱,在生活中常常给予他人温暖、爱护、关心和安抚。。属于哪种类型的自我状态()
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