“思想道德修养与法律基础”课以马克思主义为指导，以正确的（）为主要内容。
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“思想道德修养与法律基础”课程的特点主要有（）
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“思想道德修养与法律基础”课以（）为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
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思想道德修养与法律基础课的显著特点有（）
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如何学习“思想道德修养与法律基础”课？
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学习“思想道德修养与法律基础”课的意义是什么？
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“思想道德修养与法律基础”课能够帮助同学们（）
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“思想道德修养与法律基础”课的主要内容是对大学生开展马克思主义的（ ）教育
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“思想道德修养与法律基础”课,是帮助同学们树立正确的(),加强自我修养,提高思想道德素质和法律素质的课程。
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《思想道德修养与法律基础》具有鲜明的（ ）。
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贯穿“思想道德修养与法律基础”课的主线是（）
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思想道德修养与法律基础课的显著特点有（ ）
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思想道德修养与法律基础课是一门融（）为一体的课程
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思想道德修养与法律基础课的显著特点有( )。
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思想道德修养与法律基础课程的内容具有鲜明的（）。
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“思想道德修养与法律基础”课以( )为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
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思想道德修养与法律基础课的显著特点有( )。
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“思想道德修养与法律基础”，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课，针对大学生成长中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观教育。
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《思想道德修养与法律基础》具有鲜明的（ ）。
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“思想道德修养与法律基础”这门课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的（ ）教育。
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《思想道德修养与法律基础》针对大学生成长过程中出现的问题，有效地开展马克思主义的（ ）教育。
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“思想道德修养与法律基础”课以（ ）为指导，引导大学生提高思想道德素质和法律素质。
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学习“思想道德修养与法律基础”课的方法是（ ）。
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专职辅导员可兼任学生党支部书记、院（系）团委（团总支）书记等相关职务，不能承担思想道德修养与法律基础、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关课程的教学工作（）
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9、“思想道德修养与法律基础”针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义教育，包括
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