对一个目标的追求中兼具带有好恶的情感是（）冲突
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（）冲突是指一个人人必须在两个否定目标中选择其一，即同时面对的两个目标都只能诱发回避趋向时所发出的冲突。
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阅读有关语文教学中情感教育的教学论文（节选），按照要求答题。语文教学过程，既是一个“传道、授业、解惑”的认知过程，又是一个“陶冶学生情操，引导学生走向正途”的情感过程。情感在从认识到形成能力、习惯的转化过程中起着极其重要的中介作用。它既像催化剂，又像中药的“药引”。列宁说：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”别林斯基说：“思想消融在情感里，而情感也消融在思想里。”语文教学亦是如此。可见，在一个的成长过程中，情感对人们的行为的养成是起着巨大的作用的。对上述观点分析不正确的是（）。
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所谓的（），就是估价师在估价中不带着自己的情感、好恶和偏见，实事求是地进行估价。
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估价师在估价中不带着自己的情感、好恶和偏见，实事求是地进行估价是估价原则中的（）原则。
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结合性情感和分离性情感是评价团体气氛和团体人际关系好恶的主要标志。
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艺术电影是指有一定思想深度、艺术追求以及人文关怀的电影，它往往带有创作者鲜明独特的个人风格和情感，而且不以票房收益为最高目的。 上述文字旨在说明（）
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（）是指教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。
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以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（）。
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某人喜欢压抑自己的负性情感，不外露，屈从让步，回避冲突，过分合作，追求完美，生活单调，属于()
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人际关系的核心成分是情感，即人的好恶喜厌。
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道德情感是指人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心里体验，它具有以下哪些作用。（）
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政治情感是指政治主体在政治生活中对政治体系、政治活动、政治事件和政治人物等方面所产生的内心体验和感受，是伴随人的政治认知过程所形成的对于各种政治客体的好恶之感、爱憎之感、美丑之感等心理反应的统称。 下列不属于政治情感的一项是( )。
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漫画《语出惊人》旨在告诉我们（）。 ①要提高思想道德修养，追求更高道德目标 ②对事物的认识因立场不同而具有差异性 ③要直面和正视生活中的思想道德冲突 ④要树立正确的价值判断和价值选择
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培养幼儿对科学的兴趣和情感也是幼儿科学教育的一个重要的目标。
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以个人好恶、兴趣、爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的群体是()。
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爱国主义不仅代表了人们对自己祖国的深厚情感,更体现为现实的义务和责任。脚踏实地,( )应当成为每一个中国人的基本追求。
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冲突中人们追求的目标有哪些？
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人际关系的核心成分是情感，即对人的好恶喜厌。（ ）
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信念是认识、情感和意志的统一体，是追求理想目标的强大精神动力。
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人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于( )。A．道德认识 B．道德情感 C．道德意志 D．道德行为
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5、爱国主义不仅代表了人们对自己祖国的深厚情感，更体现为现实的义务和责任。脚踏实地，（）应当成为每一个中国人的基本追求。
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10、民俗服饰是一个兼具（）、（）、（）、情感性、传承与变异性等多个因素的文化综合体。
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以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（）
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因为不同制度主体和制度要素对企业的不同要求引起的，企业追求一个方面的合法性而造成对另个方面的合法性的削弱，称为合法性冲突。（)
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