新生儿败血症（）。

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• 新生儿败血症(neonatalsepticemia)

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• 关于新生儿败血症，错误的是()

  A . A．缺乏特征性表现 B . B．黄疸加重或退而复现 C . C．可有肝脾肿大 D . D．均有发热 E . E．血培养阳性才能诊断

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• 新生儿败血症主要感染途径是（）

  A . 胎内 B . 产道 C . 脐部 D . 肠道 E . 口腔黏膜

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• 新生儿生理性黄疸()新生儿溶血病()新生儿败血症()

  A . A．早产儿，出生时窒息。生后第2天黄疸伴气促 B . B．足月儿，顺产。生后第3天起出现黄疸，但一般情况良好 C . C．第2胎第2产。出生20小时出现黄疸，且很快加深，烦躁不安，尖叫 D . D．孕34周出生，生后4天出现黄疸，拒乳 E . E．出生第5天出现黄疸，拒乳，反应差，面色黄且青灰，脐分泌物异味

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• 新生儿败血症时常易并发（）

  A . 脑积水 B . 脑膜炎 C . 颅内出血 D . 脑室扩大 E . 脱髓鞘脑病

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• 新生儿败血症的主要治疗是（）

  A . 地高辛 B . 苯巴比妥 C . 碳酸氢钠 D . 头孢他啶 E . 地塞米松

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• 新生儿败血症，可有以下表现()

  A . A．硬肿 B . B．血清总胆红素升高 C . C．呼吸改变(屏气或气促) D . D．临床可缺乏特征性 E . E．DIC

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• 新生儿脓毒败血症首选()新生儿生后6天肺炎首选()

  A . A．新青霉素类 B . B．氨基苄青霉素或第2、3代头孢菌素 C . C．青霉素类 D . D．抗菌谱较宽的抗生素 E . E．联合用药

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• 新生儿败血症的特殊表现有()

  A . A．休克表现 B . B．皮肤脓肿 C . C．哭声低微 D . D．黄疸加重 E . E．呼吸窘迫

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• 新生儿败血症，可有以下表现（）

  A . 硬肿 B . 血清总胆红素升高 C . 呼吸改变（屏气或气促） D . 临床可缺乏特征性 E . DIC

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• 新生儿败血症的免疫特点（）

  A . 发育不够成熟 B . 功能尚欠完善 C . 缺乏“实战经验” D . 受母亲抗体影响 E . 免疫功能完善，免疫结构完整

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• 新生儿败血症的感染途径有（）

  A . 胎内 B . 产道 C . 肠道 D . 脐部 E . 口腔黏膜

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• 新生儿败血症主要感染途径是()

  A . A．胎内 B . B．产道 C . C．脐部 D . D．肠道 E . E．口腔粘膜

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• 新生儿早发型败血症是指（）

  A . A.生后24小时内起病 B . B.生后1周内尤其是3天内起病 C . C.生后2周内发病 D . D.出生7天后发病 E . E.出生10天后发病

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• 新生儿金黄色葡萄球菌败血症治疗的首选（）新生儿厌氧菌败血症治疗首选（）

  A . 万古霉素 B . 阿米卡星 C . 甲硝唑 D . 青霉素 E . 氨苄西林

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• 新生儿败血症，我国最常见的病原菌()新生儿败血症，我国占第二位的病原菌()

  A . A．病毒 B . B．金黄色葡萄球菌 C . C．肺炎链球菌 D . D．李斯特菌 E . E．大肠杆菌

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• 早发型新生儿败血症的常见致病菌()晚发型新生儿败血症的常见致病菌()

  A . A．GBS B . B．葡萄球菌 C . C．肺炎链球菌 D . D．李斯特菌 E . E．大肠杆菌

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• 新生儿化脓性脑膜炎()新生儿颅内出血()新生儿败血症()

  A . A．不吃不哭，反应差，口吐泡沫，面色发绀，脑脊液外观清 B . B．不吃不哭，反应差，哭声尖叫，阵发性青紫，脑脊液外观红 C . C．不吃不哭，反应差，面色青灰，脑脊液外观混 D . D．不吃不哭，反应差，面色青灰，脑脊液外观清 E . E．不吃不哭，反应差，牙关紧闭，苦笑面容，脑脊液外观清

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• 新生儿败血症的早发型的致病菌是（）新生儿败血症的晚发型的致病菌是（）

  A . 大肠埃希菌 B . 金黄色葡萄球菌 C . 链球菌 D . 肠球菌 E . 铜绿假单胞菌

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• 关于新生儿败血症，以下哪项是错误的新生儿易患败血症是因为免疫功能不完善B．在我国新生儿败血关于新生儿败血症，以下哪项是错误的新生儿易患败血症是因为免疫功能不完善 B．在我国新生儿败血症的主要病原体是B组链球菌 C．新生儿败血症引起高胆红素血症时有可能并发核黄疸 D．血培养阳性是新生儿败血症的可靠诊断依据 E．新生儿败血症出现硬肿是感染严重的表现

  A．新生儿易患败血症是因为免疫功能不完善 B．在我国新生儿败血症的主要病原体是B组链球菌 C．新生儿败血症引起高胆红素血症时有可能并发核黄疸 D．血培养阳性是新生儿败血症的可靠诊断依据 E．新生儿败血症出现硬肿是感染严重的表现

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• 新生儿败血症的护理要点是（）

  A．维持体温稳定 B．保证抗菌药物的有效进入 C．及时处理局部病灶 D．密切观察病情，严防并发症的发生 E．健康宣教，指导家长正确护理患儿

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