《水浒传》中《林教头风雪山神庙》一章中“仍旧迎着朔风回来”的“朔”是指方位中的()。
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学习完《林教头风雪山神庙》第一课时,教师结语:我们学习了本文精彩的情节、动人的细节,感受到人物生动的形象。形象的塑造,还离不开特定的环境。(PPT展示“草料场火光冲天,天空中大雪纷飞,山神庙血流满地。完成性格与命运蜕变的英雄提枪而东……”的画面)课文是小说中最具浓墨重彩的部分之一,环境描写极具魅力,我们下节课继续学习。对该教学环节的评价不恰当的是()。
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名著《水浒传》中,八十万禁军教头林冲蒙冤发配到了现在河北省的()
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“风雪山神庙”涉及的主要英雄人物是()。
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“林教头风雪山神庙”中的林教头是谁?
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《水浒传》中,是()棒打洪教头
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学习完《林教头风雪山神庙》一课后,为了提高学生的文学素养,教师为学生布置了以下作业:阅读名著《水浒传》,并总结作品中人物的绰号。学生给出的作业不满足要求的一项是()。
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在危害国家安全罪一章中犯罪主体只能是中国公民的犯罪有()
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某教师在写作课上,要求学生就刚学过的《林教头风雪山神庙》景物描写一段进行仿写,请问她的做法是哪种作文训练方式?()
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某老师在讲解《林教头风雪山神庙》一文时,要求学生根据自己对小说《水浒传》中的众英雄事迹的了解,作一概括介绍。下列学生的说法正确的是()。
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《大庆石化公司备品配件管理规定》第一章中规定:标准备品配件包括:()等。
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“林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场”,这是《水浒传》中第几回的题目()
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下面是一位教师教授高中语文必修五课文《林教头风雪山神庙》的教学实录(片段)的开篇介绍,按要求回答下面问题。师:本文的作者是谁?生:施耐庵。师:本文节选自哪部中国古典文学名著?生:《水浒传》。师:中国四大名著中的另外三部是什么?作者分别是谁?生:《红楼梦》曹雪芹,《西游记》吴承恩,《三国演义》罗贯中。对此教学实录片段的分析不准确的是()。
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“风雪山神庙”涉及到两个主要人物是:()、()
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《道德经》的哪一章中出现了“天网恢恢,疏而不漏”?()
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在简历OMG一章中提到要对照职位要求做到“断舍离””,要点包括()
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《水浒传》.第十回“林教头风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场”中,陆谦被______所杀。
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《水浒传》关于林冲故事的“岳庙娘子受辱”“误入白虎汤”“刺配沧州道”“大闹野猪林”“火烧草料场”“风雪山神庙”等情节,显示了环境对人物行动的制约和决定作用。
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《水浒传》第八回“林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林”中,鲁智深这样处置两个欲害林冲的公人。______(2.0分)
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学习完《林教头风雪山神庙》第一课时,教师结语:我们学习了本文精彩的情节、动人的细节,感受到人物生动的形象。形象的塑造,还离不开特定的环境。 (PPT展示“草料场火光冲天。天空中大雪纷飞,山神庙血流满地。完成性格与命运蜕变的英雄提枪而东……”的画面)课文是小说中最具诗情画意的一部分,环 境描写极具魅力,我们留待下节课学习。对该教学环节的评价不恰当的是()。
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“术语和定义”一章中进行定义的术语应选择()。
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我国文学史上第一部用白话文写成的章回小说是(),其中《林教头风雪山神庙》是其中著名篇章
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案例:阅读《林教头风雪山神庙》教学实录(片段),完成第16题。在学生充分阅读感悟原文的基础上,教师给学生播放了98版的《水浒传》相关情节。在看完视频后,学生发现了很多与原著有出入的地方,跃跃欲试的学生发言的积极性被充分地调动了。生1:电视剧中没有体现“陆虞侯闪进酒店”的细节。增加了陆虞候谋害林冲的奸诈神情的特写。生2:电视剧中删掉了店小二偷听奸计后告知林冲,林冲买刀寻仇的情节。增加了店小二夫妇偷听
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下面是一位教师教授高中语文必修五课文《林教头风雪山神庙》的教学实录()
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阅读施耐庵《林教头风雪山神庙》中文段,完成下列各题