《三字经》中，孔融几岁能让梨？
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《三字经》中四岁能让梨的是谁？
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《三字经》中的“融四岁，能让梨”的“融”指的是（ ）
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三字经中“马牛羊，鸡犬豕。”“豕”指（）。
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小儿1岁末开始有_____和______的知觉，3岁能辨________。4岁能辨_______。4-5岁开始有_______的概念。5岁能辨自身的_________。
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患儿，4岁。不会穿简单的衣服。正常儿童应当几岁能穿简单的衣服（）
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5-6岁能随着活动的需要转换（）和注意。
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《三字经》中“融四岁，能让梨”的“融”指是( )。
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如果把人的自然生命视为一条某一天开始流淌、某一天必须消失的河流，对于作家、诗人、画家等而言，从这条河流会派生出另外的一条河流来，那就是你活着时创作的作品的生命时间。曹雪芹活了大约40几岁，而《红楼梦》写就约250年，似乎今天才进入生命盛期。没有人能让曹雪芹重新活过来，也没有人有能力让《红楼梦》悄然死去。 这段文字想要表达的主要意思是：
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“孔融让梨”的故事所体现的中华民族美德是（）
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我国传统文化宣传孔融让梨，表扬他把最好的给祖父母、父母、兄弟姐妹，最差的留给自己。这种教育的特点是强调自觉。古罗马人不是这样。为了解决军队中出现的严重不公平现象，他们没有找一个榜样来教育人，而是着眼于制度设计。比如两个士兵得到一个面包，按规定其中一个负责切割．另一个人则有权首先挑选。这样，那个切割面包的士兵为了防止自己吃亏，就会非常小心，尽量切得一样大。这样的传统延续发展，就是现代西方社会比较重视制度设计，而不仅仅依靠道德说教。这段文字意在说明（ ）。
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《三字经》中，谁四岁就懂得让梨？
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文言文“融，四岁，能让梨”的“融”是（）。
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我国传统文化宣传孔融让梨，表扬他把最好的给祖父母、父母、兄弟姐妹，最差的留给自己。这种教育的特点是强调自觉。古罗马人不是这样。为了解决军队中出现的严重不公平现象，他们没有找一个榜样来教育人，而是着眼于制度设计。比如两个士兵得到一个面包，按规定其中一个负责切割，另一个人则有权首先挑选。这样，那个切割面包的士兵为了防止自己吃亏，就会非常小心，尽量切得一样大。这样的传统延续发展，就是现代西方社会比较重视制度设计，而不仅仅依靠道德说教。这段文字意在说明（ ）。
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3岁能区别各种颜色。()
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启蒙读物《三字经》中，“性相近”的下一句是（）。
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初唐四杰谁7岁能诗（）
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小学课本《孔融让梨》，孔融为什么不拿大的梨的原因是他是哥哥，应该吃大的？
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“孔融让梨” and “推枣让梨” share similar moral connotations of respecting the elders and taking good care of the young.
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“孔融让梨”的教育可能导致孩子（）
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孔融让梨的故事对我们的信念与行为的关联影响，体现在（ )
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根据中国人谦让的原理，“孔融让梨”中，梨子符合了哪一点（ ）
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《三字经》中，“五霸强，七雄出。”“七雄”中最后灭亡的是()
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我国传统文化宣传孔融让梨，表扬他把最好的给祖父母、父母、兄弟姐妹，最差的留给（）
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