刘伯温对于明朝国号给予了建议,表示以明克暗。
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北京的刘小姐2006年6月5号在工商银行申请个人商业性住房贷款买了一套180平方米的住宅,房价为200万元,理财规划师根据刘小姐的情况建议刘小姐采用等额本息还款,第一次付60万元,余款分20年付清,由于刘小姐第一次购房,银行给予了刘小姐5.751%的贷款优惠利率。刘小姐申请的个人住房商业性贷款是银行以信贷资金向购房者发放的贷款,也叫()。
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安福人刘球曾为明朝翰林侍讲,成为皇帝的()。
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北京的刘小姐2006年6月5号在工商银行申请个人商业性住房贷款买了一套180平方米的住宅,房价为200万元,理财规划师根据刘小姐的情况建议刘小姐采用等额本息还款,第一次付60万元,余款分20年付清,由于刘小姐第一次购房,银行给予了刘小姐5.751%的贷款优惠利率。按照有关规定,刘女士购买的住宅需要缴纳的契税为其房屋价格的()。
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北京的刘小姐2006年6月5号在工商银行申请个人商业性住房贷款买了一套180平方米的住宅,房价为200万元,理财规划师根据刘小姐的情况建议刘小姐采用等额本息还款,第一次付60万元,余款分20年付清,由于刘小姐第一次购房,银行给予了刘小姐5.751%的贷款优惠利率。刘小姐申请住房消费信贷时银行不会给予全额贷款,一般会要求刘小姐支付房屋总价款的()。
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北京的刘小姐2006年6月5号在工商银行申请个人商业性住房贷款买了一套180平方米的住宅,房价为200万元,理财规划师根据刘小姐的情况建议刘小姐采用等额本息还款,第一次付60万元,余款分20年付清,由于刘小姐第一次购房,银行给予了刘小姐5.751%的贷款优惠利率。若采用等额本息还款,刘小姐每月的还贷额为()元。
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北京的刘小姐2006年6月5日在工商银行申请个人商业性住房贷款买了一套180平方米的住宅,房价为200万元,理财规划师根据刘小姐的情况建议刘小姐采用等额本息还款,第一次付60万元,余款分20年付清,由于刘小姐第一次购房,银行给予了刘小姐5.751%的贷款优惠利率。刘小姐想节省贷款利息,提前还贷,那么理财规划师应建议刘小姐采用()提前还贷方式。
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明朝政府管理黑龙江、乌苏里江刘裕的最高军事行政机构?()
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属视野的定性检查并以正常、相对暗点或绝对暗点表示结果的检查是()。
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北京的刘小姐2006年6月5号在工商银行申请个人商业性住房贷款买了一套180平方米的住宅,房价为200万元,理财规划师根据刘小姐的情况建议刘小姐采用等额本息还款,第一次付60万元,余款分20年付清,由于刘小姐第一次购房,银行给予了刘小姐5.751%的贷款优惠利率。刘小姐贷款购房的第一步应该是()。
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北京的刘小姐2006年6月5号在工商银行申请个人商业性住房贷款买了一套180平方米的住宅,房价为200万元,理财规划师根据刘小姐的情况建议刘小姐采用等额本息还款,第一次付60万元,余款分20年付清,由于刘小姐第一次购房,银行给予了刘小姐5.751%的贷款优惠利率。银行自收到刘小姐的贷款申请及符合要求的资料后,应当按规定对刘小姐的担保、信用等情况进行调查,按程序进行审批,并在()内将审批结果通知借款人。
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朱元璋没有听从刘基的建议,用()取代了李善长的位置。
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北京的刘小姐2006年6月5号在工商银行申请个人商业性住房贷款买了一套180平方米的住宅,房价为200万元,理财规划师根据刘小姐的情况建议刘小姐采用等额本息还款,第一次付60万元,余款分20年付清,由于刘小姐第一次购房,银行给予了刘小姐5.751%的贷款优惠利率。刘小姐采用的等额本息还款法是最为普遍的一种还款方式,是指在贷款期限内每月以相等的还款额足额偿还贷款的()。
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在明初,刘伯温是当时的:
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结合影响个体身心发展的因素,分析案例中李某发展变化的主要原因。 第一学期期中考后,七年级某班班主任杨老师发现班级总平均成绩年段排名最后。为能有效提高学生成绩,家长会上杨老师宣布了一些决定,首先是将在班级微信群里公布学生每次考试成绩及排名,要求子女成绩不好的家长配合监督;其次对排名最后的同学实施惩罚:要么背着第一名绕操场一圈,要么罚款 20 元以奖励第一名。女生李某是外地生,近一个月连续几次考试都排名最后,由于身材弱小,她只能接受罚款。李某为逃离这种困境,决定离开学校,父亲认为女儿的成绩升学无望,同意她的想法,告知杨老师后,把女儿送到亲戚家的小食店做服务员。 一周后,校领导到班级听课时发现了问题,充分调查后,慎重做出了更换班主任的决定,由经验丰富的刘老师接任。 第一次班级晨会,刘老师先和同学们用掌声欢迎李同学“回家”,以“我们是一家人”为主题发表热情杨溢的讲话,进而刘老师以和蔼的态度,生动具体地分析学习的意义和班级学风建设的重要性;最后宣布学期结束时,班内设立特殊奖并颁发荣誉证书,包括“文艺能手”、“勤学标兵”、“进步典型”、“优秀组长”、“助人为乐之星”等奖项。短短的班会,刘老师的精彩“演讲”让全班同学耳目一新,充满期待。之后刘老师在教室里设立“班主任信箱”, 让同学们为班级建设提建议,也可匿名留言等。信箱的效果很明显,收集到许多意见和建议, 刘老师都及时给与采纳或反馈,并在“点赞墙”给同学们点赞! 有一天,刘老师收到了一张留言:“谢谢您,刘老师!是您开启了我人生的希望之门......” 那隽秀的文字表达了李同学的心声。 原来,刘老师一接任就到李某家进行家访,了解到期中考前李某的母亲就生病在家,父亲务工时间长,照顾母亲的许多担子就落在她身上。刘老师 一方面个人出资对李某的家庭表达了慰问,引导李某及其父亲正确认识接受教育的必要性; 另一方面针对李某的实际困难制定了详细的帮扶计划。后来,刘老师发现李某歌唱方面很有潜质,建议音乐老师给与关注,又鼓励她参加校园歌手赛,获得二等奖。期末考前,刘老师组织了主题为“主动学习,快乐成长”的温书迎考班会,邀请各科任教师和部分家长代表参加。班会设有学习经验交流、生问师答、自由发言、家长寄语等环节,李同学在发言中表达了自己努力学习的信心和决心。 ()
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