普通话水平测试中的“读多音节词语”,每个音节的语音错误和语音缺陷,分别扣多少分? (0.5分)
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《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为三个级别,每个级别内再划分为两个等次,其中最高水平和进入最低等级的水平分别为()。
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普通话的每个音节都有它的声调,可是在句子里有些音节常常失去了原有的声调而念成()的调子,叫做轻声。
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在普通话语音中,“啊”是一个表达语气感情的基本声音,作为感叹词用在句前,仍发“a”音。但它如果是语气助词,用在句尾,因受它前面音节收尾因素的影响会发生不同音变。下面哪些句子中的啊读作“呀”?()
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儿化又称儿化韵,是普通话和某些汉语方言中的一种语音现象,即后缀“儿”字,它可以自成音节。儿化在普通话里起着修辞和表示语法功能的积极作用。
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在语流中,由于受到相邻音节的相邻因素的影响,一些音节中的声母、韵母或声调会发生语音的变化,我们称之为语流音变。
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普通话语音系统中的鼻辅音都可以出现在音节的末尾。
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《汉语拼音方案》中共有26个字母,其中 25 个字母拼写普通话语音里所有的音节,剩余的一个是做何用的?
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汉语拼音方案采用拉丁字母构成,其中字母()记录普通话语音不使用,字母()和()就其对音节的分界而言,主要用作隔音符号。
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在学生综合素质测评中,某生通过普通话水平测试,那么他可以在创新素质与实践能力中的()类加分。
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普通话的每个音节都有它的声调,可是在句子里有些音节常常失去了原有的声调而念成较轻、较短的调子,叫做轻声。
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汉语拼音方案是以()为基础构成的,其中字母 v记录普通话语音不使用,字母y和w就其对音节的分界而言,主要用作()
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普通话水平测试题中的“读单音节字词”,一般有多少个音节? (0.5分)
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普通话水平测试第一题读单音节字词主要考查应试者( )的发音?
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普通话水平测试题中的“读单音节字词”,一般有多少个音节?
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关于第二测试项 “读多音节词语” ,下列说法正确的是( )。
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普通话水平测试中的“读单音节字词”,主要考察应试人哪些方面的发音?
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山东省普通话水平测试中的“读多音节词语”一题,占总分中的多少分?
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儿化又称(),是普通话和某些汉语方言中的一种语音现象,即后缀“儿”这个字不是自成音节,而是同前面的音节合在一起,使前一音节的韵母成为卷舌韵母。
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能达到“朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅,测试总失分率在3%以内”的被测试者,普通话水平测试的等级应该属于()。
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【单选题】在读多音节词语的测试中,出现语音错误,每个音节扣()分。
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普通话水平测试中的“读多音节词语”,主要测查应试人哪方面的水平?
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声调是由于每个音节声音的高低、升降、曲直不同而发生的差别,普通话声调分——
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普通话水平测试中的“朗读短文”,要求朗读短文的前多少个音节?
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32、普通话水平测试时,第四项"命题说话"测试的主要是语音水平,词汇和语法不在测评范围之列。
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