对（）的研究是相分析及岩相古地理研究的基础。
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地理信息系统（GIS）以（）为基础，采用地理模型分析方法，适时提供多种空间的地理信息，为地理研究和地理决策提供服务。
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详细可行性研究也称"预可行性研究"，在初步可行性研究的基础上，进一步对项目建设的可能性与潜在效益进行论证分析。（）
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（）是指最能反映沉积环境的物质标志，它是相分析和岩相古地理研究的基础。
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地理信息系统GIS是多种学科交叉的产物，它以地理空间数据为基础，采用地理模型分析方法，适时地提供多种空间和动态的地理信息，是一种为地理研究和地理决策服务的计算机技术系统。（）
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简述生油层的岩相古地理特征。
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可行性研究是指在调查研究的基础上，通过对投资项目的市场分析、技术分析、经济效益分析，对项目的（）和经济合理性进行综合评价。
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岩相古地理图
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基本分析是以（）为研究基础，通过对公司业绩的判断确定其投资价值。
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多种学科交叉的产物，它以地理空间数据为基础，采用地理模型分析方法，适时地提供多种空间的和动态的地理信息，是一种为地理研究和地理决策服务的计算机技术系统是指（）。
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地理信息系统（GIS是英文Geography Information System的缩写）是以地理空间数据库为基础，采用地理模型分析方法，适时提供多种空间的和动态的地理信息，为地理研究和地理决策服务的计算机技术系统。
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初步可行性研究即通常所说的可行性研究，在机会研究的基础上，进一步对项目建设的可能性与潜在效益进行论证分析。（）
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初步可行性研究即通常所说的可行性研究。在机会研究的基础上，进一步对项目建设的可能性与潜在效益进行论证分析。()
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GIS以地理空间数据为基础，采用地理模型分析方法，适时地提供多种空间和动态的地理信息，是一种为地理研究和地理决策服务的计算机技术系统。
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可行性研究阶段坝址应初步查明基岩的岩性、岩相特征，进行详细分层，特别是（）等的分布和厚度，分析其对坝基或边坡岩体稳定的可能影响。
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正确分析人地关系研究与人文地理研究之间的关系。
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地理课程功能的研究是地理课程研究的基础，对其主要内容表述准确完整的是（）。 ①地理课程的德育功能 ②地理课程的智育功能 ③地理课程的美育功能 ④地理课程在劳动技术教育中的功能 ⑤地理课程各分支的联系及其功能
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热分析法是相平衡的研究方法之一，其原理是根据系统在冷却过程中温度随时间的变化情况来判断系统中是否发生了相变化，该方法的特点是（）。
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研究煤的岩相组成的方法主要有两种:宏观研究法和微观研究方法。
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简述岩相古地理与沉积建造条件。
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沉积岩的岩性及岩相变化的规律是受沉积（）控制的。
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我们可以以地层中的化石、岩性、结构和构造特征为依据来进行岩相分析，恢复古地理环境。
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( )以地理空间数据为基础，采用地理模型分析方法，适时地提供多种空间的和动态的地理信息，是一种为地理研究和地理决策服务的计算机技术系统。
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()是研究者亲自接触和广泛了解教育现状基础上，对取得的第一手资料来进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。
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是以地理空间数据库为基础，在计算机硬件的支持下，对空间相关数据进行采集、管理、操作、模拟和显示，并采用地理模型分析方法，适时提供多种空间和动态的地理信息，为地理研究和地理决策及其他服务而建立起来的计算机技术系统（）
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