用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度,正确做法是()
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调查木本植物种群密度时,真正具有代表性的样本应该是()
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在我国,儿童生长发育调查时,年龄的计算方法为()。
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我们的时代,是百花齐放的时代,我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花,我们也要树下的紫罗兰,草地边的蒲公英。我们的责任是不但让读者能兼收并蓄,而且还可以各取所需。 填人划横线部分最恰当的一句是:
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简述种群绝对密度测定的主要方法。
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我们的时代,是百花齐放的时代,我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花,我们也要树下的紫罗兰.草地边的蒲公英。__________。我们的责任是不但让读者能兼收并蓄,而且还可以各取所需。 填人划横线部分最恰当的一项是:
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用()调查某动物的种群密度时,由于被标记动物经过一次捕捉,被再次重捕的概率减小,由此将会导致被调查的种群的数量较实际值偏小。
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在常年进行密度调查时;使用()方法应固定调查人员
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下列种群密度调查方法中,哪些属于相对密度调查方法?()
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R-选择的生物是利用那些快速生长又快速繁殖的生境。它们由于能快速转移,能快速、完全利用这些生境,能很快找到新的、适合繁殖的生境而被自然选择生存下来。下列性状中哪一条适用于R-选择的生物?() ①它们的发育漫 ②它们的后代数量多 ③它们的生活周期短 ④它们的死亡率与种群密度无关 ⑤它们的种群大小是相对稳定的
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我们的时代,是百花齐放的时代,我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花,我们也要树下的紫罗兰,草地边的蒲公英。__________。我们的责任是不但让读者能兼收并蓄,而且还可以各取所需。 填入划横线部分最恰当的一项是:
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用标志重捕法来估计某个种群的数量,例如在对某种鼠群的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,则对该种群的数量估计,哪一项是不正确的()
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超种群是一组生长在某地的多个种群,有时一个种群灭绝了,有时一个新的种群生长在一个空的生态位中。一个种群的个体数是由出生率和死亡率来决定的(及迁入十,迁出一)。同样,一个超种群的种群数是由灭绝的速率和新种群出现的速率来决定的。以下哪些项关于起种群的说法是正确的?()
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我们的时代,是百花齐放的时代,我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花,我们也要树下的紫罗兰,草地边的蒲公英。________。我们的责任是不但让读者能兼收并蓄,而且还可以各取所需。 填入划横线部分最恰当的一句是:
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下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是()①心脏②血液③神经元④一株蒲公英⑤细胞内蛋白质等化合物⑥噬菌体⑦同一片草地上的所有山羊⑧一个湖泊⑨一个池塘的所有生物⑩一片草地的所有昆虫
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叶腋里小芽开始分化,由变态狭长的托叶包住到能见到小米粒大小的突起,为现蕾。这标志着啤酒花的生长中心开始由()向生殖生长转移。西北地区早熟品种在6月上旬开始,晚熟品种在6月中、下旬开始。
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我们的时代。是百花齐放的时代,我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花,我们也要树下的紫罗兰,草地边的蒲公英。___________。我们的责任是不但让读者能兼收并蓄,而且还可以各取所需。 填入划横线部分最恰当的一项是:( )
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某同学拟在一个面积为100hm2草地上调查研究某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的某同学拟在一个面积为100hm 2 草地上调查研究某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是 [ ]计数该草地上该种植物的全部个体数目 B.设置1个1m 2 样方,计数样方中该种植物的个体数目 C.随机设置1m 2 样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目 D.在该种植物密集处设置1m 2 样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目
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下列有关生物学研究方法的叙述中,正确的有()①用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样。②调查土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法。③提取叶绿体中色素的原理是色素在滤纸条上扩散速度不同。④用培养基培养H7N9禽流感病毒,以便获得大量实验材料用于科学研究。⑤显微镜下观察有丝分裂所用的材料是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞。⑥调查人群中某遗传病发病率时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病。⑦摩尔根利
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田间自然状况下,天敌的种群数量常常维持在()水平,不足以有效控制一些易爆发害虫的种群密度。
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生长在农村承包土地(含耕地、林地、草地,及其他依法用于农业的土地)上的,()为养护责任人。
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用样方法调查某生物的种群密度时,取样的关键是()
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填入画横线部分最恰当的一项是()我们的时代,是百花齐放的时代,我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花,我们也要树下的紫罗兰,草地边的蒲公英。_。我们的责任是不但让读者能兼收并蓄,而且可以各取所需
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3、研究环境污染物在生物种群、群落和生态系统水平上的生态效应的一种试验方法是()。
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