根据《合伙企业法》的规定，在普通合伙企业存续期间，合伙人的下列行为中，无须经全体合伙人一致同意的是（）。
相似题目
-
根据《合伙企业法》的规定，普通合伙企业存续期间，下列行为中，除合伙协议另有约定外，必须经全体合伙人一致同意的有（）。
-
下列各项中，普通合伙企业在存续期间合伙人将其在合伙企业中财产份额转让的说法，正确的有（）。
-
根据合伙企业法律制度的规定，下列各项有关普通合伙企业在存续期间合伙人将其财产份额转让的说法中，正确的有（）。
-
根据合伙企业法律制度的规定，在普通合伙企业存续期间，下列行为中，除合伙协议另有约定的以外，无须经全体合伙人一致同意的是（）。
-
甲乙丙共同出资设立一普通合伙企业，合伙协议约定对合伙人的资格取得或丧失未做约定 。合伙企业存续期间，甲因车祸去世，甲妻丁是唯一继承人。下列表述中，符合合伙企业 法律制度规定的是（ ）
-
甲、乙、丙共同投资设立一普通合伙企业，合伙协议对合伙人的资格取得或丧失未作约定。合伙企业存续期间，甲因车祸去世，甲妻丁是唯一继承人。下列表述中，符合合伙企业法律制度规定的是（）。
-
根据《合伙企业法》的规定，除合伙协议另有约定外，合伙企业存续期间，下列行为中，必须经全体合伙人一致同意的有()。
-
甲、乙、丙、丁共同出资设立一个普通合伙企业，在合伙企业存续期间，甲拟以其在合伙企业中的财产份额出质借款。根据《合伙企业法》的规定，下列表述中正确的有（）。
-
甲、乙、丙共同投资设立一普通合伙企业，合伙协议对合伙人的资格取得或丧失未作约定。合伙企业存续期间，甲因车祸去世，甲妻丁是唯一继承人。下列表述中，符合合伙企业法律制度规定的是()
-
甲、乙、丙共同出资设立一合伙企业，在合伙企业存续期间，甲拟以其在合伙企业中的财产份额出质借款。根据合伙企业法律制度的规定，下列表述中正确的有（）。
-
王某与孙某共同出资设立一普通合伙企业。在企业存续期间，王某因女儿出国留学，向建行借款一百万元，借款到期后，建行要求王某偿还借款，王某个人财产不足以清偿。根据合伙企业法律制度的规定，下列表述中，正确的有（ ）。
-
甲、乙、丙共同投资设立一个普通合伙企业，在合伙企业存续期间，甲拟以其在合伙企业中的财产份额出质借款。根据合伙企业法律制度的规定，下列表述中正确的有（ ）。
-
根据合伙企业法律制度的规定,合伙企业存续期间,下列行为中,必须经全体合伙人一致同意的有()
-
根据《合伙企业法》的规定，除合伙协议另有约定外，普通合伙企业存续期间，下列行为中，不必经全体合伙人一致同意的是（）。
-
根据《中华人民共和国合伙企业法》的规定,合伙企业存续期间,下列行为中,必须经全体合伙人一致同意的有()
-
甲、乙、丙三人设立一家普通合伙企业，该企业主要从事市内搬家运输和国内长途货物运输业务。在合伙企业存续期间，甲、乙、丙的下列行为违反合伙企业法律制度规定的是()。
-
甲．乙．丙共同出资设立一合伙企业，在合伙企业存续期间，甲拟以其在合伙企业中的财产份额出质借款。根据合伙企业法律制度的规定，下列表述中正确的有（）。
-
根据《合伙企业法》的有关规定，普通合伙企业存续期间，除合伙协议另有约定外，下列行为中不必经全体合伙人一致同意的有( )。
-
合伙协议对合铁人财产份额的转让的相美问题没有约定，下列各项中，有关普通合伙企业在存续期间合铁人将其在合快企业中财产价额转让的说法,正确的有（）
-
根据合伙企业法律制度的规定，合伙企业存续期间出现特定情形时，合伙人可以退伙。这些情形有（)。
-
甲、乙、丙共同投资设立一普通合伙企业，合伙协议对合伙人的资格取得或丧失未作约定。合伙企业存续期间，甲因车祸去世，甲妻丁是唯一继承人。下列表述中，符合合伙企业法律制度规定的是()。(2009年新制度)
-
4、甲、乙、丙三人协商设立一家普通合伙企业，在该合伙企业存续期间，甲的妻子染上了重病，需要大笔医疗费，甲于是想以其在合伙企业中的财产份额出质借款。依《合伙企业法》有关规定，下列表述正确的有_____
-
根据《合伙企业法》律制度的规定，普通合伙企业存续期间，下列行为中，必须经相关合伙人一致同意的有（)
推荐题目
- 调节性T细胞的表型是（）
- 顾客参与营销的内容包括共同创造。
- 人员外包服务包括对座席代表进行培训、管理、（），并派驻到客户要求的场地工作的外包服务。
- 用浸入法将工件浸没于渗透槽中，待渗透结束后，应（）
- 上部调节
- 施加180°脉冲后，关于质子宏观磁化矢量M的描述，错误的是（）
- 乳品中蛋白质数量最多的一类蛋白质是（）。
- 新民主主义经济成分有( )
- 智慧职教: 下列哪个不是浮法玻璃成形分区？
- 根据你对“音频信号的光纤传输实验”的开展情况，从实验原理、实验装置，实验结果与讨论及实验心得与体会等四个方面准备一份关于本实验的PPT报告，模拟论文答辩的形式汇报。线下学生在下次实验开始前，抽点两名学生面向全组学生口头汇报；线上学生要求将所准备的报告以录屏形式或其他较为简单的形式录制成视频上传，该报告将作为本实验作业的一部分，供线上线下学生互评。