研讨现场，促动师邀请每位产线成员给问题提出者的行动计划至少提供一项个人支持，包括（）
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本班组成员在工作中，若遇到违规违纪现象，发现不廉洁自律的问题，每位员工有越级向公司纪委汇报反映实情的权利。
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2008年的“厦门研讨会”，向全国食品安全师提出的倡议分做（）
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在各种情况下，可使用不同技术提出解决问题的创造性方案。选出不同情况下适用的技术：通过Ⅲ实性行动解决，问题的努力失败后，成立了一个由各种层次的成员组成的群体，试图从管理层和各类少数群体的角度看待问题。所有成员都被要求研究各少数群体的抱怨和口号以建立新的计划。以下最适用的技术是：（）
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项目经理正在尽可能详细的描述每位团队成员所负责工作的层级，以避免返工、冲突和协调问题的发生。以下哪一项描述了项目经理所做的工作？（）
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团队成员周例会由团队经理组织召开，主要内容包括团队成员的周目标追踪、营销活动管理、激励、问题研讨、周计划等。参会人员为（）。
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后续监管行动是银行业监督管理机构依据现场检查结果，结合日常监测分析、考评情况，对银行业金融机构及时提出整改措施并对查出问题依法进行处理的行为。后续监管行动按性质可分为（）
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某公安局干警王某收到朋友聚会的邀请短信，他给朋友回复“我晚上参加抓赌特别行动，没时间，请谅解某公安局干警王某收到朋友聚会的邀请短信，他给朋友回复“我晚上参加抓赌特别行动，没时间，请谅解”。王某的行为属于（）
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2018年10月20日，国务院第八督查组邀请10名网友代表，与三大电信运营商面对面交流，现场反馈问题，对提速降费提出建议。三大运营商当场承诺，将进一步提速降费。（)
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项目经理为一次高风险采购举行投标人会议。会议期间，一些潜在供应商提出了项目经理无法回答的问题。获得这些问题的答案之后，项目经理下一步该邀请所有潜在供应商进行后续现场访问以提供答案。（)
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每周五崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，通常通过电子邮件电话和登门拜访等形式，向大学教授请教，或是与校外名师共同探讨，以找到解决问题的方法，该师做法体现的教师专业发展途径是（）
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22、引导师是行动学习研讨、学习、行动和反思过程的设计者和管理者，能够引导行动学习团队成员将行动和（）结合在一起循环的学习过程，引导成员共同解决问题。
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2、引导师是行动学习研讨、学习、行动和反思过程的设计者和管理者，能够引导行动学习团队成员将行动和（）结合在一起循环的学习过程，引导成员共同解决问题。
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某国家重点建设项目，已通过招标审批手续，拟采用邀请招标方式进行招标。在施工招标文件中规定的部分内容：（1）投标准备时间为15d.明确了投标保证金的数额及支付方式。为便于投标人提出问题并得到解决，招标单位将勘察现场和投标预备会安排到同一天进行。投标预备会由评标委员会组织并主持召开各投标单位经过调研、收集资料，编制了投标文件，在规定的时间内递交评标委员会，准备评标。问题1.该项目采用邀请招标是否正确？
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在产线促动议题收集的过程中，可能采取的行动包括:①评估并筛选出适合产线促动解决的问题;②聚焦出需要解决的系列问题/任务;③梳理出需要解决的系列问题/任务;④报管理层和产线负责人确认;⑤向业务部门征集问题，访谈业务部门主任或客户;⑥报管理层和产线负责人审定;⑦分析公司、产线年度工作重点，访谈管理层和产线负责人。以下有哪些选项属于自上而下或自下而上收集产线促动议题的流程（）
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以下哪些属于产线促动中反思三个维度的团队反思（）
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在产线促动的开场环节，需要介绍当次产线促动会议的相关要求，以下哪些属于产线促动研讨应当遵守的规则（）
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在产线促动过程中，对于与自己不同的观点，应该专心聆听，不批判，视不同观点为学习的机会（）
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围绕产线促动问题，从哪四个方面进行组织评估诊断（）
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HR要结合重点关注培养对象的能力短板，协助促动师设计促动问题，针对性的多一些启发与互动，提升相关能力（）
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行动学习-产线促动中，作为组织者的HR基本关注点有哪些（）
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结合产线促动会情况，HR组织管理层与部门经理、产线助理共同探讨主任在会上的行为表现，分析能力强弱，需要关注的能力包括专业能力、领导力和特质，以下哪些属于对产线主任特质的观察（）
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以下哪项属于在产线促动会后进行会议复盘时对研讨质量的复盘（）
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产线助理在收集产线促动议题时，可以通过自上而下、自下而上两种方式确认产线促动议题（）
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产线促动会开场的时候，HR需要明确并就研讨目的﹑研讨流程、时间分配、角色分工和研讨规则达成共识，并引导营造安全﹑信任﹑开放的环境（）
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