为了帮助患者获得知识和技能，最大限度获得躯体、精神和社会功能的—个主动、动态的过程就是（）
相似题目
-
自2013年5月1日起《中华人民共和国精神和卫生法》正式施行。该法对精神障碍患者的合法权益给予特别关注和切实保障，宣示精神障碍患者享有人格尊严、人身和财产安全，教育、劳动、医疗以及从国家和社会获得物质帮助等方面的合法权益。这一法律的颁布（）
-
已获得的知识经验和技能对掌习新知识、技能和解决新问题所产生的影响是（）
-
教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（）。
-
（）是教师通过操作实物媒体来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习实验技能的一种常用的化学教学基本方法。
-
人的一切行为都是为了最大限度地满足自己的利益，工作动力是为了获得经济报酬。
-
（）是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。
-
不论是针对社会公共需求的还是针对个人不同体育消费需求的体育活动，都具有（），表现为个人体质的提高、体育知识和技能的增强、精神得到享受和放松等，乃至于体育企业通过提供体育产品获得利润等。
-
所谓人力资源规划是指组织为了实现其目标，不断地审视其人力资源需求的变化以确保在组织需要时能够获得一定数量的具有一定知识和技能要求的人力资源的一个系统过程。
-
受训者持续而有效地将其在培训中所获得的知识、技能和态度等运用于工作中，从而使培训项目发挥其最大价值的过程是（）
-
（）是教师通过操作实物来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习实验技能的一种常用的化学教学基本方法。
-
（）是在教学中创设一种类似于学术研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集和处理、表达与交流等探索活动，获得知识技能，发展情感态度，培养探索精神和创新能力的学习方式和过程。
-
美术课程注重（）与学生的（）紧密联系，发挥知识和技能在帮助学生提高精神和生活品质方面的作用。
-
专业知识技能是指不用通过学习和培训就能获得的技能。
-
职业是满足 参与社会分工利用专门的知识和技能，为社会创造物质和精神财富，获得合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的社会交换形式。
-
根据西方人性假设理论,“人的一切行为都是为了最大限度满足自己的私利,工作目的只是为了获得经济报酬”,属于()
-
职业是满足 参与社会分工利用专门的知识和技能，为社会创造物质和精神财富，获得合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的社会交换形式。
-
（ ）是获得知识与技能的前提和基础。
-
专业知识技能并非只有通过正式的专业教育才可以获得的，除了学校课程，它的获取途径还包括：课外的培训、会议、讲座、研讨会、自学等方式都可以帮助个人获得知识技能。（ ）
-
（ ）是获得知识与技能的前提和基础。
-
职业是个人参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富和精神财富，从而获得（)。
-
运动技能目标是获得运动基础知识;学习和应用运动技能;______;获得野外活动的基本技能。
-
（)是指儿童获得有关消费的技能、知识和态度的过程。
-
精神障碍患者的教育、劳动、医疗以及从国家和社会获得物质帮助等方面的合法权益受（)保护。
-
只有在真实情境中获得的知识和技能，学生才能真正的理解和掌握。（)