小刚未向老师请假就无故旷课一天,老师要求他就此事写一篇检讨书。这体现了强化理论中的()
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男同学小薛平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“陈某,我爱你”,被上课的李老师发现收缴,并将小薛的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小薛要求李老师归还手机,李老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长了解此事后指出,李老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权;②批评的话语侵犯学生的人格权;③收缴手机侵犯学生的财产权;④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()
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校选课任课老师必须对学生严格要求,平时要进行考勤。学生旷课()次或缺交作业达()者,取消参加该课程考核的资格。
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在积木区,小刚正在搭公共汽车,明明想要小刚使用的大块方形的积木,于是就说:“这个大块积木借我玩一会行吗?”“不行!”明明说:“老师说了,好孩子应该要分享,你就借我玩一会儿,就一小会。”这时明明的学习方式主要是()。
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骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,活动中幼儿出一点差错他就大发雷證。闵老师应该()
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李兰在校学习成绩很好,很受老师重视,在父母眼中是好孩子。但是,最近老师发现她经常无故旷课或寻找各种理由请假,父母和老师都很着急,于是向学校社会工作者求助。在与李兰的交流中得知,她想买一部电脑,但是不敢向父母说,便自己到某店去做兼职,不去上课的时间她都是在店里卖东西,她央求不要将此事告知老师和家长。此时,社会工作者遇到的难题是()。
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张老师是新老师,由于缺乏实战经验,在今年的教师评优晋级中落选了,于是他就经常在背后说评选上的同事的坏话,这违反了教师职业道德规范中的()。
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骨干教师闵老师在年终的同行评测中侧分不高,很郁闷,上课时学生出一点差错他就大发雷霆,闵老师应该()
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正在读小学六年级的小刚经常无故旷课。依据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定,学校应当( )。
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男同学小薛平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“陈某,我爱你”,被上课的李老师发现收缴,并将小薛的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小薛要求李老师归还手机,李老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长了解此事后指出,李老师 ①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权; ②批评的话语侵犯学生的人格权; ③收缴手机侵犯学生的财产权; ④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。
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骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。闵老师应该( )。
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将昭君老师要加入写作协会,协会要求他写一份介绍信。
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李兰在校学习成绩很好,很受老师重视,在父母眼中是好孩子。但是,最近老师发现她经常无故旷课或寻找各种理由请假,父母和老师都很着急,于是向学校社会工作者小张求助。小张在与李兰的交流中得知,她想买一台电脑,于是常常去做兼职赚钱,她央求不要将此事告知老师和家长。此时,小张遇到的难题是()。
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小明是班里的优秀学生,是班主任李老师最喜欢的弟子,自然小明也是李老师偏袒的对象。有一天,小明的一个漂亮的笔袋不见了,小明把此事告诉老师,李老师立马在班里调查,结果没有人承认,最后李老师让小明对全班的学生进行搜身。李老师的做法()
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中学生小刚,经常逃课到网吧玩游戏,此事被老师和家长发现后,一气之下离家出走,不再上学。对此认识不正确的是()①小刚父母的做法是错误的,侵犯了小刚的人身自由权②受教育是小刚的权利,可以放弃③青少年认识能力低,有点过激行为可以谅解④小刚没有很好的珍惜受教育的权利,履行受教育的义务
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在积木区,小刚正在搭公共汽车,明明想要小刚使用的大块方形的积木,于是就说:“这个大块积木借我玩一会行吗?”“不行!”明明说:“老师说了,好孩子应该要分享,你就借我玩一会儿,就一会。”这时明明的学习方式主要是()
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学生李某无故旷课、打架斗殴、不服从班级管理。班主任将他安排在最后一排,并要求同学们不要与之交流。老师这种做法违背了新课程改革教学行为的()原则
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请假条 张老师!我昨天下午背着书包回家后,晚上突然发高烧,今天不能到校上课,特请假一天,请批准。 此至敬礼 18年6月17日 学生范志伟
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学生未办理请假手续无故缺席的,给予批评教育,以旷课论处。()
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骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。闵老师 应骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。闵老师 应该()
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小明与浩浩是好朋友,一天浩浩不想上课,想到校外去上网。他要求小明给他请假,说他病了,小明因为怕失去浩浩这个朋友,就按浩浩的要求做了。不巧浩浩上网时被老师抓到,老师因此狠狠的批评了小明,小明因此心里很不快活他决定从此远离浩浩,不再与浩浩做朋友。小明因此心里很不快活说明()
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花某,女,15岁,某乡中学三年级学生。一天,在上学的路上,被一陌生的男子逼迫至一无人处强奸。花某到校后,将其被奸的经过告诉班主任周老师,周老师立即到校附近的乡派出所报案。派出所的值班人员告知周老师,因其不是被害人的法定代理人,不具备报案资格。无奈,周老师只好回去将此事告诉了花某的父母,让他们带着花某去报案。花某的父母带着花某到派出所陈述案情,但派出所的人员却让花某写一份书面材料,他们才能受理。后来
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七年级(2)班的小刚没来上课,也没有请假,陈老师发现后并没有告知小刚父母而是自行寻找了一天,最终找到了小刚。陈老师在这个事件中的行为()。
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刚上一年级的小刚,上超市拿起话梅就吃。被同学告诉老师。老师找到小刚.问他为什么吃话梅.小刚说,“在家就是拿起来就吃。”老师说:“你的话梅是哪来的?”小刚说:“妈妈买的。”老师说:“妈妈怎么买的?”小刚说:“用钱买的。”老师说:“钱是怎么来的?”小刚说:“妈妈用劳动换来的。”老师说:“所以是妈妈用劳动换来的钱,然后才能买话梅来给你吃。你没有给人家钱.是不能吃别人的话梅的!”小刚说:“我知道了老师.那
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9、下列哪一个人对他人的评价表现出了典型的晕轮效应?() A.出门旅游时,妈妈告诉小李旅途上可能会遇上小偷。上了火车后,小李心里就一直忐忑不安,觉得谁都像是坏人 B.吴某很乐观,他总是把事情往好的方面想,对人的评价也是积极的,认为人都是善良的,犯错误的人都是不小心的过失行为 C.小王认为同事小吴是个勤劳、热情的人,每天都提前到办公室帮助大家打扫卫生。可有一天,小吴没有帮他送报纸,小王不免心中就嘀咕:原来小王也不是那么热情 D.上夜大的第一天,王某发现英语老师漂亮,回家后他就不停的向家人诉说老师漂亮,对学生和蔼、讲课特别有经验。
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