在员工职业生涯的探索期阶段应采取的管理方法有()。
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团队工作阶段活动的选择,如自我训练、人际沟通、生涯探索等,应针对团队预订的主题和()
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员工有较高发展潜力和较高生产率的是哪个职业生涯阶段()
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在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中,主要通过学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索,完成择业和初步就业的阶段是()
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社会工作者小赵发现,部门入职2~3年的职工为未来个人职业生涯发展感到迷茫,找不到工作努力的方向。对此,小赵打算为这些职工举办职业生涯探索小组。在小组工作的准备阶段,小赵正确的做法是()
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在员工培训与开发的实践过程中,目前探索并普遍运用的方法主要集中于()
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在员工职业生涯早期的组织管理中,组织对新员工的接纳的信号有()。
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组织对职业生涯晚期员工的管理应坚持的原则有()
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组织职业生涯管理,指由组织实施的、旨在开发员工潜力并使员工实现自我价值的一系列管理方法。 下列不属于组织职业生涯管理的是:
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在员工个人在组织中适时发展和表现自己,组织也对个人职业计划采取帮助和支持的基础上,职业生涯管理的基本出发点是指()。
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员工职业规划发展的成熟阶段,应对人才进行“充电式”培训,而这种培训侧重于(),采取的具体方法主要是案例教学法和亲验性练习法。
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组织对员工职业生涯中期阶段的管理措施是向员工提供富有挑战性的工作。
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探索个体终极生涯理想的非正式评估方法有
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在生涯发展阶段论中探索阶段描述正确的是: ( )
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自我探索与职业匹配的方法有哪些?
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按生涯彩发展阶段论中的描述,我国的大学生处于探索阶段,主要任务有:( )
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一个人整个一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯、中期生涯和晚期生涯三个发展阶段。在这三个时期中,又可以将一个人的职业生涯分为四个阶段:探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。大学生正处在职业生涯阶段模型的( )。
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职业分类的方法可以帮助我们探索工作世界。常见的职业分类的方法有:( )
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223、在职业生涯规划中,员工应采取的策略是()
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职业道德具有发展的历史继承性。由于职业具有不断发展和世代延续的特征,不仅其技术世代延续,其管理员工的方法、与服务对象打交道的方法,也有一定历史继承性。()
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以下哪(些)项是SMA认为持续培训应该包含的内容职业道德规范如何整合到工作管理方法中II.组织的管理者如何遵循职业道德规范III.一旦面临职业道德问题,员工可通过何种途径进行解决IV.一旦发现未遵循职业道德规范的情况,应采用何种行动和惩罚措施
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()实行任期制和契约化管理,按照市场化原则决定薪酬,可以采取多种方式探索()。A、职业经理人
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在“以组织为导向的职业管理模型”中,布鲁索特推出了一个多元方法模型,该模型认为员工至少有四个可选择的职业模式,它们是()。
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在职业生涯发展途径中,为了解决受过技术培训且并不期望在组织中通过正常升迁程序调到管理岗位的员工而开发的一种职业生涯发展的方法的是()
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