凯勒个别化教学体系的五个特征

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  A . A、稳定学员情绪 B . B、激起学员学新课的兴趣和动机 C . C、学员注意力集中，安定培训秩序 D . D、巩固新课内容的理解 E . E、巩固知识技能，培养独立工作能力

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