从性质上划分，学前教育功能可以划分为（）

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  A . 正确 B . 错误

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• 从融资的性质划分，信用工具可以划分为（）

  A . 长期信用工具和短期信用工具 B . 直接信用工具和间接信用工具 C . 一般接受性的信用工具和有限接受性的信用工具 D . 以上都不是

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• 从功能上划分可以把外周神经系统分为（）。

  A . 交感神经和副交感神经 B . 躯体神经系统和自主神经系统 C . 12对脑神经和31对脊神经 D . 脊神经和脑神经

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• 性质上来划分，学前教育功能分为（）和（）。

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  A . 营销型 B . 技术型 C . 管理型 D . 生产型

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• 公正的内涵丰富，可以有不同的划分。从公正的性质上看，公正可以分为（）.

  A . “我-我”公正 B . “我-你公正” C . 报偿性公正 D . 惩罚性公正

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• 智能变电站系统结构从逻辑功能上可以划分为以下哪几层（）

  A . 站控层 B . 应用层 C . 间隔层 D . 过程层

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• 从性质上划分，学前教育功能可以剜分为（）与（）

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• 学校规章制度的分类，从内容性质上可以划分为：（）

  A . 学校常规管理制度 B . 学校会议制度 C . 学校科研制度 D . 学校目标管理制度

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• 从性质上划分，学前教育功能可以划分为（）

  A . 期望功能与实际功能 B . 个人功能与社会功能 C . 政治功能与经济功能 D . 文化功能与家庭功能

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  A . 个体功能 B . 正向功能 C . 显性功能 D . 派生功能

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  A．财富网点 B．精品网点 C．基础网点 D．自助网点

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  A．健康教育活动 B．语言教育活动 C．社会教育活动 D．艺术教育活动

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• 理想是多方面和多类型的。从不同的角度审视，可以把理想划分为许多类型。从理想的性质和层次上划分，理想可以划分为

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• 我国预防犯罪体系从功能上可以划分为（)

  A．普遍预防 B．重点预防 C．一般预防 D．基础预防 E．特殊预防

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