产品质量不管我的事，我只管把产品做出来就行了，质量是质检员关心的事情（）
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出谋划策是上级的事，员工只要听从指挥就行了。
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学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）
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那宝玉心中又想着：“我不管怎么样都好，只要你随意，我就立刻因你死了，也是情愿的；你知也罢，不知也罢，只由我的心，那才是你和我近，不和我远。”黛玉心里又想着：“你只管你就是了；你好，我自然好。你要把自己丢开，只管周旋我，是你不叫我近你，竞叫我遮了。”看官，你道两个人原是一个心，如此看来，却都是多生了枝叶，将那求近之心，反弄成疏远之意了。 ――选自《宝黛吵架》 作者怎样点拨宝黛吵架的心理特点？
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税收信息化是计算机技术人员的事，业务人员只要使用就行了。
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学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是（）。
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孔口管等设备管材质量有个差不多就行了，质量不合格也不会有什么影响。
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既然协议书是我的就业文件，那我想签几份都可以，到时候毁约就行了。
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衡量一个企业短期偿债能力的大小，只要关注企业的流动资产的多少和质量如何就行了。
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学生最喜欢上王老师的课，因为在他的课上学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。王老师认为只要自己认真把知识讲清楚就行了，无需对班级纪律负责，学生不听课是他们自己的事。对王老师做法的评价不正确的是（ ）。
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学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生昕不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是()。
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据报道。我国在基础研究到企业产品开发的过程中，有90％的科研成果死掉了。这是多么惊人、多么可怕的“死亡之谷”。长期以来，我们所缺的主要不是成果(当然，重大的高质量成果另当别论)，但有一个致命伤：转化率低。据不完全统计，目前我国上百万件专利技术、科研成果处于闲置和浪费状态。不过，有的科研人员似乎还固守着“象牙塔”的理念，只管研究、出成果，至于成果如何应用、产业化，对不起，我不管也管不着。有的科研单位也想把成果商品化或产业化，但又不愿和企业合作。这段文字意在说明的是：
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教美术的张老师一直受到学生的欢迎， 因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。张老师认为自己只要把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是（ ） 。
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绩效计划是上级给我安排的工作，我只需要将工作目标分解到我管辖的人员身上就行了，不需要沟通，因为我的上级也没有和我沟通。
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因工作需要，单位给甲、乙、丙、丁四人各发了一部新手机，甲、乙、丙、丁对手机质量做了如下预测： 甲：我们的手机肯定都是合格产品 乙：那说不准。现在假冒伪劣产品很多，我看，咱们手机肯定有的不是合格产品。 丙：丁的手机肯定是合格产品 丁：如果我的手机是合格产品，那你们的手机不会有合格的。 经过检测，发现四人中只有一人的预测是错误的。 下列哪项与四人的预测吻合？（）
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辐射防护最优化是辐射防护工作人员的事，由他们控制就行了。（）
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那宝玉心中又想着：“我不管怎么样都好，只要你随意，我就立刻因你死了，也是情愿的；你知也罢，不知也罢，只由我的心，那才是你和我近，不和我远。”黛玉心里又想着：“你只管你就是了；你好，我自然好。你要把自己丢开，只管周旋我，是你不叫我近你，竞叫我遮了。”看官，你道两个人原是一个心，如此看来，却都是多生了枝叶，将那求近之心，反弄成疏远之意了。 ――选自《宝黛吵架》 这里运用了怎样的人物描写方法？
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我本人现在吃素，但是家人没有。做菜的时候家人常放虾皮在菜中，我吃肉边菜、喝肉边汤的时候，经常会不经意把虾皮吃到嘴里。这时候，我应该吐出来么？之前考虑到是在饭桌上，不好当着家人吐出来，就直接吃下去，心想只要知道是无意的就行了。这是否是给自己找借口？
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衡量一个企业短期偿债能力的大小，只要关注企业流动资产的多少和质量如何就行了。（）
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政府只管宏观，微观的事一概不管
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学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任负责的。他的这种做法（）
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衡量一个企业短期偿债能力的大小,只要关注企业的流动资产的多少和质量如何就行了。（)
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宴席全程质量跟踪，只要抓好炉灶烹调负责人就行了。（）
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10、衡量企业短期偿债能力的大小，只要关注企业的流动资产的多少和质量如何就行了。