(单项选择题)有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫做()
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()的学习主要是指学生在教师的指导下进行的有目的、有计划、有系统地掌握知识技能和行为规范的过程。
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美术教师课前让学生自主地收集美术资源,对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法?()
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市场调查是运用科学的方法,有目的的、系统地收集、整理有关市场信息资料,并就所获得的市场信息资料进行分析、评估和报告的过程。()
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教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。
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系统收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策,此过程是()
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研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程,包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式,最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节?()
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系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()。
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系统地收集有关学生学习行为的资料.参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()
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编制建设工程项目设计概算时,在收集原始资料后应进行的工作有:①确定有关数据;②单位工程概算书编制;③各项费用计算;④单项工程综合概算书编制。其正确顺序是( )。【2009】
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编制建设工程项目设计概算时,在收集原始资料后应进行的工作有:①确定有关数据;②单位工程概算书编制;③各项费用计算;④单项工程综合概算书编制。其正确顺序是()。
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调查法是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、()、()等科学方式,有目的、有计划、系统地收集有关教育评价的信息与资料的方法。
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有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程为()。
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有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫做:()。
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()是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、访谈、测验等科学方式,有目的、有计划、系统地收集有关教育评价信息与资料的方法。
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( )是指运用科学的方法,有目的、有系统地收集、记录、整理有关市场信息资料,并就所获得的市场信息资料进行分析、评估和报告的过程。
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4. “学生自学和独立作业,当有疑难时才向教师请教:教师不向学生系统地讲授教材,只为学生分别制定参考书,布置作业;教师按月向学生布置学习任务,学生完成一定阶段的任务后,向教师汇报并接受考查;学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。”这种教学组织形式是( )。
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编制建设工程项目设计概算时,在收集原始资料后应进行的工作有:①确定有关数据;②单位工程概算书编制;③各项费用计算;④单项工程综合概算书编制。
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【选择题】为了在学习中更好地加强记忆,教师可指导学生运用有关记忆的()。
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有系统地收集学生的学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是()。
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学生在报名参加开放大学学习时可选择自己方便的学习地点。()
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系统收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程其目的廷对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策,此过程是()
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111[材料分析题]某老师的《世界文化之旅》教学设计如下:(1)活动准备:教师适当提供相关背景资料,如有关网址、参考建议、教学目标等。(2)确定研究主题:学生选择一个自己感兴趣的民族或国家,通过各种途径收集资料,既可以单独进行,也可以小组形式进行。(3)搜集整理资料:学生将查找到的相关资料进行整合,编成手抄报,进行成果展示。有能力、有条件的同学,还可制作成PowerPoint课件或网页,插入图片、
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()主要是一种收集资料数据的过程,是根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习行为与结果确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少
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刘老师在上某课时发现班里学生对知识点认知水平不同,于是让高认知水平的同学去图书馆查找资料,通过自学,他们不仅完成了规定的教学任务,而且还归纳整理了知识点。刘老师将这些知识点有选择性地介绍给其他同学,让他们互相学习和讨论,从而推进了全班的学习,提前完成了学习任务。问:刘老师的教学行为体现了什么教学原则?违背了什么教学原则?过程中运用了什么教学方法?
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