党的十六大报告指出,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,其重点是（）
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十六大报告指出，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》主义精神，以弘扬人民服务为核心，以集体主义以为原则，以（）为重点。
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2002年江泽民在党的第十六次全国代表大会上指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神，我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着这个民族精神。”当代民族精神在传统文化的深厚积淀中重铸。材料主要告诉我们（ ）。 ①中华民族精神应以爱国主义为中心 ②弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬优秀传统文化 ③民族文化是中华民族精神的精髓 ④民族精神的形成和发展是长期历史积淀的过程
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党的十九大报告指出，过去五年，思想文化建设取得重大进展。加强党对意识形态工作的领导，党的（）全面推进，马克思主义在意识形态领域的指导地位更加鲜明，中国特色社会主义和中国梦深入人心，社会主义核心价值观和中华优秀传统文化广泛弘扬，群众性精神文明创建活动扎实开展。
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党的十七大报告指出：大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
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江泽民在党的十六大上指出（）是弘扬与时俱进的精神，是党在长期执政条件保持先进性和创造力的决定因素
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党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点。
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党的十六大报告指出，贯彻“三个代表”重要思想，必须以（）推进党的建设，不断为党的肌体注入新活力。
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党的十九大报告指出，要弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育（）。
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《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出，加强理想信念教育，弘扬以（）为核心的民族精神。
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2002年，江泽民同志在党的十六大报告中指出：“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是第一次在党的报告中全面、完整、系统地表述教育方针。
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党的十六大在阐述加强思想道德建设时提出，要“弘扬爱国主义精神，以（）为核心，以（）为原则，以（）为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育”。
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中共十六大报告明确指出，要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。社会主义思想道德体系，必须以为人民服务为核心、以集体主义为原则，并（）
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在党的十六大报告中，江泽民指出社会主义现代化全面发展的三大基本目标是（ ）。
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强化公民道德建设，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（ ）为重点。
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习近平强调指出，实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的 ________________ 。
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党的十六大报告强调指出，要不断促进社会主义“三个文明”协调发展，推进中华民族的伟大复兴。“三个文明”包括()。
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党的十九大报告指出：弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展（）主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
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党的十九大报告指出，要建设知识型、技能型、服务型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。()
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党的十九大报告强调，要广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的()。
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党的十八大报告指出，大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展（)教育，丰富人民精神世界，增强人民精神力量。
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党的十六大报告指出，认真惯切公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点
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党的十九大报告指出，要弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化（）
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党的十六大报告指出，一个民族，没有振奋的精神和 ，不可能自立于世界民族之林（）
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党的十六大报告指出：13年来的实践，加深了我们对什么是社会主义、怎样建设社会主义， 的认识，积累了十分宝贵的经验（）
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