《送温处士归黄山白鹅峰旧居》的作者是（）。

相似题目

• 一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列？”这位教师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念（）

  A . 探究性学习 B . 建构学习知识的过程 C . 由被动学习转向主动学习 D . 教师的角色由传授者向引导者转变

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• 奇，是徐霞客对黄山最深刻的整体印象，作者写了黄山的四奇是（）。

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• 用气相色谱分析时有一个组分未出峰不能使用归一化法进行计算。

  A . 正确 B . 错误

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• “永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟”的作者是（）

  A . 杜牧 B . 韩愈 C . 李商隐 D . 许浑

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• 材料： 李老师在教《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列？”李老师并不做正面解答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。对李老师本次家庭作业的设计进行评析。

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• 黄山千峰竞秀，有奇峰72座，请说出三大著名山峰的名称。

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• 《红蓼白鹅图》作者是北宋时期的（）人。

  A . A、崔白 B . B、范宽 C . C、赵佶

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• 黄山松在黄山岩石丛这种难以见容、与己为敌的环境里生长，海拔高达一千六七百米，名松的树龄都以数百年计。这些松树因抗风御霜，针叶短粗，冠平如削，绿色深沉，枝干坚韧且富弹性，一株株显得生气勃勃，十分顽强。迎客松挺立在青狮石旁，玉屏峰与天都峰的风口上，寿逾千年，两只巨臂向四海宾客致意。 这段文字让人们悟出：

  A . 松与石同外界自然密切联系 B . 松树与石头之间，不再是有我无你，你死我活 C . 人与环境，人与人，变不利为互惠，在竞赛、竞争中通达和谐 D . 从许多人、事、物当中，洞悉他人所无法体会的绝妙世界

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• 一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列？”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。新课改对教师有什么要求？（）

  A . 更新教育观念 B . 教师要建立现代课程观 C . 探索新的教学方式 D . 转变学生的学习方式

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• 色谱分析的面积归一化法的公式是mi% = Ai /∑Ai ×100%; 其中mi%是i物质的质量分数；Ai是i物质的峰面积，∑Ai是总峰面积之和，使简述该式的适用范围。

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• 《游黄山记》的作者徐弘祖就是明代地理学家、游记文学家徐霞客。

  A . 正确 B . 错误

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• 使用归一化定量时，若色谱峰未出完会出现什么结果？

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• 名句“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”出自《村行》一诗，其作者是王禹偁。

  A . 正确 B . 错误

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• 黄山一年四季飘香，请说出2种生长在千米峰岩上的高山高山珍奇花卉的名称。

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• 一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳’’产生了质疑：为什么黄山不在五岳之列?这位教师并不作正面解答，在学生争议未果的情况下，留下问题家庭作业让学生课后去探究去查询有关资料，写出研究报告。 问题：

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• 唐诗《听蜀僧浚弹琴》“蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松”的作者是（）？

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• 《归园田居》实际上写的是作者自己理想中的生活。

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• 黄山松在黄山岩石丛这种难以见容、与己为敌的环境里生长，海拔高达一千六七百米，智松的树龄都以数百年计。这些松树因抗风御霜，针叶短粗，冠平如削，绿色深沉，枝干坚韧且富弹性，一株株显得生气勃勃，十分顽强。迎客松挺立在青狮石旁，玉屏峰与天都峰的风口上，寿逾千年，两只巨臂向四海宾客致意。这段文字让人们悟出（）。

  A．松与石同外界自然密切联系 B．松树与石头之间，不再是有我无你，你死我活 C．人与环境，人与人，变不利为互惠，在竞赛、竞争中通达和谐 D．从许多人、事、物当中。洞悉他人所无法体会的绝妙世界

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• 烟气炉不送温时，炉顶温度应保持在700℃以下。（)

  是 否

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• 黄山松在黄山岩石丛这种难以见容、与己为敌的环境里生长，海拔高达一千六七百米，名松的树龄都以数百年计。这些松树因抗风御霜，针叶短粗，冠平如削，绿色深沉，枝干坚韧且富弹性，一株株显得生气勃勃，十分顽强。迎客松挺立在青狮石旁，玉屏峰与天都峰的风口上，寿逾千年，两只巨臂向四海宾客致意。

  这段文字让人们悟出（）。 <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/3027001-3030000/a3f8c113fc36d2d25eba2da2b6ea1841.gif' />

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• 一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳’’产生了质疑：为什么黄山不在五岳之列？这位教师并不作正面解答，在学生争议未果的情况下，留下问题家庭作业让学生课后去探究去查询有关资料，写出研究报告。

  问题：

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• “动作者归之于功，为勇者尽之于军。”，其中“功”的词义是()

  A．耕战之事 B．功劳 C．功能 D．事情

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• 24、面积归一化法一般也适用于微量杂质的检查，方法是测量各杂质峰的面积和色谱图上除溶剂峰以外的色谱峰面积，计算各峰面积及其之和占总峰面积的百分率。

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• 《与唐处士书》记载“盖闻圣人之作琴也，鼓天下和而和天下”。而批评“妙指美音，巧以相尚，丧其大，矜其细”之观点，比较符合儒家追求清丽而静、和润而远的音乐思想。请问其作者是谁？（）

  A．宋徽宗 B．范仲淹 C．蔡邕 D．林逋

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