方今风俗日偷。(《就任北京大学校长之演说》)句中“偷”的意思是什么?
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《就任北京大学校长之演说》的说理有何特点?
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《就任北京大学校长之演说》怎样理解“大学者,研究高深学问者也”?
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二曰砥砺德行。方今风俗日偷,道德沦丧,北京社会,尤为恶劣,败德毁行之事,触目皆是,非根基深固,鲜不为流俗所染。诸君肄业大学,当能束身自爱。然国家之兴替,视风俗之厚薄。流俗如此,前途何堪设想。故必有卓绝之士,以身作则,力矫颓俗。诸君为大学学生,地位甚高,肩此重任,责无旁贷,故诸君不惟思所以感己,更必有以励人。(《就任北京大学校长之演说》) 简要分析这段文字的论证。
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《就任北京大学校长之演说》本文说理有何特点?
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《就任北京大学校长之演说》文章第二段(一旦抱定宗旨・・・)运用了什么论证方法?
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《就任北京大学校长之演说》一文的作者是()。
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《就任北京大学校长之演说》中所批评的“终南捷径”,指的是()。
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在《就任北京大学校长之演说》中,蔡元培提及他自己在德国的生活经历,用以说明的论题是()
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下面是关于课文《就任北京大学校长之演说》的导入故事。 同学们,你们的理想是什么呢?能告诉老师吗? 我们最直接的理想就是考大学,想考什么大学呢? 很多同学都想考清华、考北大。(多媒体展示北大图片) 今天,北大作为中国最好的大学享誉世界,那么有谁知道北大的昨天呢? 现在,让我们来学习昔日北大校长蔡元培先生的《就任北京大学校长之演说》,看看是否能从中了解一些北京大学的历史呢!(板书课题) 下面是对于导入语的分析,其中恰当的是()。
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就任北京大学校长之演说》中,蔡元培认为,教学理念应抱定宗旨,这一宗旨是指()。
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下列成语,见之于《就任北京大学校长之演说》一文的有()
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《就任北京大学校长之演说》一文说理的特点是()。
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《就任北京大学校长之演说》明确提出大学性质是()
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《就任北京大学校长之演说>的主要议题有()
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在《就任北京大学校长之演说》中,蔡元培提及他自己在德国的生活经历,用以说明的论题是( )。
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《就任北京大学校长之演说》分析本文的论证方法?
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下列语句中,说明了《就任北京大学校长之演说》艺术特点的有( )。
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《就任北京大学校长之演说》中,蔡元培强调大学宗旨时所批评的不良风气是()。
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二曰砥砺德行。方今风俗日偷,道德沦丧,北京社会,尤为恶劣,败德毁行之事,触目皆是,非根基深固,鲜不为流俗所染。诸君肄业大学,当能束身自爱。然国家之兴替,视风俗之厚薄。流俗如此,前途何堪设想。故必有卓绝之士,以身作则,力矫颓俗。诸君为大学学生,地位甚高,肩此重任,责无旁贷,故诸君不惟思所以感己,更必有以励人。(《就任北京大学校长之演说》) 这段文字中“非根基深固,鲜不为流俗所染”的深刻含义是什么?
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《就任北京大学校长之演说》本文所阐述的办北京大学的理念是什么?
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《就任北京大学校长的演说》一文中()
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《就任北京大学校长之演说》的主要议题有()。
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