“制”作为文种的废除是在（）时期。

相似题目

• 在我国班主任制正式确立的时期应该是在建国初期。

  A . 正确 B . 错误

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• 国民政府时期，我国实行“学衔制”是在（）

  A . A、高级中学 B . B、初级中学 C . C、小学 D . D、高等院校

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• 小刘是某机关办公室的文书人员，工作认真负责，注意公文规范，她发现一些单位制发的文件中，存在文件使用不规范的现象：一是不按照《条例》规定的有关文种的功能和适用范围去选用文种，造成邻近文种互相混用；二是在《条例》规定的公文正式文种之外，自行拟制（或生造）一些非公文文种用于正式行文；三是把其他机关应用文，特别是事务文书的文种误作为法定公文文种用于正式行文，她将这些不规范的现象拟成题目，发在单位内网上，请大家刊正。下列各条中，属于混用文种的是（）。

  A . ××学院关于直属机构改革情况的报告 B . ××隧道管理处关于往来车辆限高限速的公告 C . ××县××办公室关于做好扶贫工作的通知 D . ××市××局关于开展事业财务审计工作的意见

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• 小刘是某机关办公室的文书人员，工作认真负责，注意公文规范，她发现一些单位制发的文件中，存在文件使用不规范的现象：一是不按照《条例》规定的有关文种的功能和适用范围去选用文种，造成邻近文种互相混用；二是在《条例》规定的公文正式文种之外，自行拟制（或生造）一些非公文文种用于正式行文；三是把其他机关应用文，特别是事务文书的文种误作为法定公文文种用于正式行文，她将这些不规范的现象拟成题目，发在单位内网上，请大家刊正。下列各条中，属于自制（生造）文种的是（）。

  A . ××县××办关于改进机关工作作风的意见 B . ××中学关于商借运动场地一事的复函 C . ××公司转发总公司关于加强市场调研的通知 D . ××市××局关于玉米种子检测有关事项的说明

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• 清朝政府宣布废除科举制度，兴办采用班级上课制的学校是在（　　）。

  A . 1901年 B . 1903年 C . 1904年 D . 1905年

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• 《封建论》的中心论点是废除（）制，实行（）制。

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• “国人”作为一个概念是在（）时期消失的。

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• 中央决定废除人民公社，建立乡（镇）政府作为基层政权是在（）。

  A . A、1981年10月 B . B、1982年10月 C . C、1983年10月 D . D、1984年10月

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• 嘉兴作为地名的出现是在（）时期。

  A . 春秋 B . 战国 C . 三国 D . 五代十国

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• 中国废除银本位制是在（）

  A . 1933 B . 1934 C . 1935 D . 1936

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• “奏”这一古代公文文种，其设置是在（）时期。

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• 民国时期取消了谕作为独立公文文种的地位，但谕作为训示、批示的行为并作为公文内容仍然存在。谕下发时，可采用的方式有（）。

  A . A.明示 B . B.装叙 C . C.改写 D . D.反插 E . E.暗喻

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• 在民国初期被废除的古代公文上行文种，因袁世凯而被短暂恢复使用，后来虽然再被废止，但因对行移规范的推广往往滞后于政令，在一段时间仍偶有运用的是（）。

  A . 详 B . 状 C . 奏 D . 牒 E . 禀

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• 秦朝废除传统的分封制，实行郡县制（）

  A . 正确 B . 错误

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• 清朝政府宣布废除科举制度，兴办采用班级上课制的学校是在()。

  A . A．1901年 B . B．1903年 C . C．1904年 D . D．105年

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• 小刘是某机关办公室的文书人员，工作认真负责，注意公文规范，她发现一些单位制发的文件中，存在文件使用不规范的现象：一是不按照《条例》规定的有关文种的功能和适用范围去选用文种，造成邻近文种互相混用；二是在《条例》规定的公文正式文种之外，自行拟制（或生造）一些非公文文种用于正式行文；三是把其他机关应用文，特别是事务文书的文种误作为法定公文文种用于正式行文，她将这些不规范的现象拟成题目，发在单位内网上，请大家刊正。 下列各条中，属于误用文种的是（）。

  A . ××县××局关于2012年度工作的报告 B . ××大学关于印发《科研项目管理办法》的通知 C . ××局关于上半年工作总结及下半年工作要点 D . ××市经济工作会议纪要

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• “国人”作为一个概念是在春秋战国时期消失的。

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• “国人”作为一个概念是在春秋时期消失的。

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• 日本成功废除了与欧美各国之间的不平等条约,开始走上文明开化之路是在哪个时期?()

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• 沙龙作为西华改革的产物进入俄国是在彼得二世改革时期。（）

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• 将君命文种“敕”用来处理庶政的主要时期是在（)

  A．唐 B．宋 C．元 D．明 E．清

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• 请根据案例回答第68—70题 案例：小刘是某机关办公室的文书人员，工作认真负责，注意公文规范，她发现一些单位制发的文件中，存在文件使用不规范的现象：一是不按照《条例》规定的有关文种的功能和适用范围去选用文种，造成邻近文种互相混用；二是在《条例》规定的公文正式文种之外，自行拟制（或生造）一些非公文文种用于正式行文；三是把其他机关应用文，特别是事务文书的文种误作为法定公文文种用于正式行文，她将这些不规范的现象拟成题目，发在单位内网上，请大家刊正。 下列各条中，属于混用文种的是（）。

  A.××学院关于直属机构改革情况的报告 B.××隧道管理处关于往来车辆限高限速的公告 C.××县××办公室关于做好扶贫工作的通知 D.××市××局关于开展事业财务审计工作的意见

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• 案例:小刘是某机关办公室的文书人员，工作认真负责，注意公文规范，她发现一些单位制发的文件中，存在文种使用不规范的现象:一是不按照《条例》规定的有关文种的功能和使用范围去选文种，造成邻近文种相互混用；二是在《条例》规定的公文正式文种之外，自行拟制（或生造）一些非公文文种用于正式行文；三是把其他机关应用文，特别是事务文书的文种误作为法定公文文种用于正式行文，她将这些不规范的现象拟成题目，发在单位内网上

  A．XX县XX办关于改进机关工作作风的意见 B．XX中学关于商借运动场地一事的复函 C．XX公司转发总公司关于加强市场调研的通知 D．XX市XX局关于玉米种子检测有关事项的说明

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• 我国古代，用于政事的“移书”，虽未纯化为单独的文种，但其方向已向限定于平行转化，这一时期是在（)

  A．秦 B．汉 C．唐 D．明

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