手语基本要素包括手的形状和手的动作。
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训练婴儿手的精细动作的方法，合理的是().
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手语的基本要素之一是手的位置。
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手语是以手的动作为主，配合身体的姿势、（）进行交流的语言表达形式
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常用的治疗性作业活动中，具有"可加大肩肘伸屈活动范围，增强上肢和手的肌力与体力"的是（）。
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手语基本要素包括手的形状、手的动作、手的位置、手掌的方向和面部表情。（）
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本体感觉输入的种类中，"以治疗师身体的转动以及手臂和手的排列位置转动与患者动作动力线成一直线，来引导并控制患者的动作"属于（）。
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手的抓握动作发展的重点包括（）。
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5-6岁手的动作灵活协调的目标是，能沿边线较直的画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸，会用筷子吃饭，能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形，边线吻合。
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17岁女患者，割腕自杀未遂。拇指对掌功能障碍和手的桡侧半感觉障碍，示、中指远节感觉消失，初步判断应为（）
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常用的治疗性作业活动中，具有“可加大肩肘伸屈活动范围，增强上肢和手的肌力与体力”的是（）
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自由泳抱水时，手的动作由（）的三个动作组成。
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手语是以手的动作为主，配以（）、表情及口形进行交流的语言表达形式。
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（）是指在划水时，肘关节处在高于前臂和手的位置。
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手的抓握动作发展的意义包括（）。
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患者，女，20岁，割腕自杀未遂。拇指对掌功能障碍和手的桡侧半感觉障碍，示、中指远节感觉消失，初步判断为（）
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孩子手的动作敏感期在0-1岁。
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简述手的基本动作可归纳为几种请逐一指出。
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前臂以桡动脉、桡静脉为血供系统的前臂皮瓣可以作为供体，游离移植于其他部位而不会引起前臂和手的缺血是由于()
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常用的治疗性作业活动中，具有“可加强眼手协调性、手指的精细动作和手的肌力”的是（）
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儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始，然后发展双臂和腿部的动作，再后是手的精细动作。这是动儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始，然后发展双臂和腿部的动作，再后是手的精细动作。这是动作发展的（）
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加强手的精细动作动作训练，可以促进（)的发展。
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【单选题】（)是指在划水时,肘关节处在高于前臂和手的位置。
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孩子手的动作敏感期在0－1岁。（)
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