西方学者对高校的组织特征提出了诸多不同的认识，其中不包括（）。

相似题目

• 西方学者对于麦金农和肖的金融自由化理论提出了一些批评，主要的批评来自（）。

  A . 新剑桥学派 B . 新凯恩斯学派 C . 新弗里德曼学派 D . 新结构主义学派 E . 新制度主义学派

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• 学者郑秉文说：现代西方福利国家虽然从模式上看起源于英国，但事实上英国在战后宣布建成福利国家之后已经在相当程度上背离了普享性原则、统一性原则、均一性原则。英国输出了福利国家的思想和模式，却又带头改革，引发了一场风靡全球的福利革命。对上述材料的正确认识是（）

  A . A.必须打破“全民福利”的“大锅饭”制度 B . B.建立现代福利制度需向西方国家“看齐” C . C.实施高福利制度是构建社会和谐的基础 D . D.由膨胀到瘦身是各国福利制度的必经阶段

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• 中国近代史进程中，西方各种教育思潮都曾不同程度地引入我国，其中美国学者杜威所倡导力行的教育思潮被称为（）

  A . 平民主义教育 B . 实用主义教育 C . 乡村教育 D . 实验主义教育

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• 西方学者从不同角度对冲突的起因展开了研究，其中“利益最大化”学说的提出者是（）

  A . 拉斯维尔 B . 沃尔斯特 C . 福柯 D . 布劳

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• 西方很多学者的思想对法治社会建设具有重大贡献，其中（）曾提出：“法治应当优于一人之治”。

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• 学者罗伯特・罗茨在（）一文中，对学界的不同说法进行了梳理，提出有关“治理”的六种不同用法。

  A . 《面向本体论的全球治理》 B . 《没有政府的治理》 C . 《新的治理：没有政府的管理》 D . 《21世纪的治理》

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• 西方一些学者通常将西方各国的高校权力结构划分为三种模式，它们分别是（）。

  A . 瑞典模式 B . 美国模式 C . 英国模式 D . 欧洲大陆模式

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• 联合国开发计划署1999年度《人类发展报告》指出：“迄今为止的全球化是不平衡的，它加深了穷国和富国、穷人和富人的鸿沟。”我国学者认为：“西方是经济全球化最大的赢家，第三世界却可悲地扮演着输家的角色。”以下对上述材料的认识，其中不正确的是（）

  A . 经济全球化的过程是西方主导的 B . 发展中国家面临日益严重的挑战 C . 旧的国际秩序不利于发展中国家 D . 发展中国家应该回避全球化过程

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• 不同的学者对设计的理解提出了哪些较有代表性的观点？

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• 英国学者怀特海论及近代西方科学精神时说：人们“完全有意识地认识到……知识对技术进步的重要性，发现了抽象知识和技术进步相联系的方法，并且也看到了技术进步的无限前程。”能够为这种观点提供论据的史实是（）

  A . 牛顿经典力学体系的建构 B . 伽利略自由落体定律的创立 C . 瓦特联动式蒸汽机的制造 D . 法拉第电磁感应理论的应用

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• 西方学者对于麦金农—肖的金融自由化理论提出了一些批评，主要的批评来自（）。

  A . 新剑桥学派 B . 新凯恩斯学派 C . 新弗里德曼学派 D . 新结构主义学派 E . 新制度主义学派

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• 西方医学家对人体衰老的发生有着诸多的研究，其中最著名的是（）、（）、（）。

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• 布鲁姆对影响个体或群体健康的诸多因素进行考察和归纳，提出了HS=f（E+AcHs+B+LS）的健康公式，其中“LS”指的是（）

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• 古今中外学者对教育与社会的关系的认识，由于视觉和研究目的的不一，看法也多种多样，大致可以分为三类。下面不属于其中分类的是（）

  A . 教育目的论 B . 教育工具论 C . 教育独立论 D . 教育与其他社会子系统的互动论

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• 牛津大学的梅登学派的学者们已认识到质和量的区别，努力对性质作定量研究，提出了在力学上的一个重要的概念（）。

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• 英国学者罗伯特.罗茨在对学界的不同说法进行了梳理后，提出有关治理概念的哪六种不同用法？

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• 西方经济学界对里昂惕夫反论提出了各种解释，其中有代表性的学说包括（）

  A . 人类技能说 B . 人力资本说 C . 技术差距说 D . 需求偏好相似说 E . 要素价格均等化说

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• 古希腊著名的学者苏格拉底强调对人的研究，强调人的道德，提出著名观点“认识你自己”，他敢于反抗权威，是属于西方第一次思想解放运动中的代表人物。

  A . 正确 B . 错误

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• 学者（）在《新的治理：没有政府的管理》一文中，对学界的不同说法进行了梳理，提出有关“治理”的六种不同用法。

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• 各国学者对冒险转移现象发生的原因提出了不同的假设，但主要可归类成以下（）方面。

  A . 责任分摊 B . 领导人物 C . 社会比较 D . 效用改变 E . 文化放大

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• 我国著名学者()则提出了"文化自觉论"。指出我们应当对中华文化的全部历史有所自觉，有清醒的认识，有自知之明，有自信，且有文化转型的自主能力和文化选择的自主地位。

  A．费孝通 B．费正清 C．王国维 D．林语堂

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• 中国是否存在史诗？一代一代的学者投身其中，有学者极力通过考古文献的材料支撑来证明中国存在史诗。可以与欧洲古希腊时期的荷马史诗相媲美；也有学者提出史料反驳。认为中国并无史诗。其中，中山大学教授林岗在《20世纪汉语“史诗”问题探论》提出了很有见地的观点，质疑这个学术公案背后实质存在着文化话语权问题，即以西方的史诗作为标准来度量中国的文学类型本身就体现了中国文学的盲从心理。更深层次地说，是中国文化20世纪以来在西学东渐风气之下逐渐在失去自身民族文化的自信心。 “这个学术公案”指的是（）。

  A.中国存在可以与欧洲古希腊时期的荷马史诗相提媲美的史诗 B.中国并无史诗 C.中国是否存在史诗之争 D.以西方的史诗作为标准来度量中国文学类型是否合理

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• 【单选题】有关美的起源问题，学者们提出了不同的观点，其中“模仿说”是由何人提出的？________。

  A．康德 B．席勒 C．亚里士多德 D．朱光潜

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• 有的西方学者说鸦片战争是“维护商业”的战争，对这种观点评述正确的是（1）是对战争原因深层次的思考（2）混淆了现象和本质的关系（3）为侵略战争辩护（4）反映了东西方思维方式的不同（）

  A．（1）（3） B．（2）（4） C．（2）（3） D．（1）（3）（4）

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