简述开展创新创业教育的途径。
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教育部下发文件，要求各级各类学校深入开展爱国主义教育，着力运用微博、微信等网络新媒体，创新爱国主义教育方式和途径，生动传播爱国主义精神。教育部这样做是基于（）。
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2015年6月，国务院出台了《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》（国发〔2015〕32号）的重要文件，极大地推动了大众创新创业的浪潮。从本质上看，推动大众创业万众创新是（）的重要途径。
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教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中，大力推进高等学校创新创业教育工作，在专业教育基础上的核心内容是（）
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以市场为导向，提高创新创业能力的途径包括（）。
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简述学校开展心理健康教育的基本途径。
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开展大学生创新创业教育的意义是：（）
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简述创新创业教育的培养目标。
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2015年6月，“中国高校创新创业教育联盟”成立，创新创业基础在于教育，关键在于（）。
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关于大学生开展创新创业应该具备的主观条件,下列说法正确的是:
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创新创业对社会发展具有深远的意义，如今，对于大学生来说，创新创业教育也变得愈加重要。那么你认为下列哪些是创新创业教育对经济社会发展的意义
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创新是社会进步的灵魂,创业是推进经济社会发展、改善民生的重要途径,创新和创业相连一体、共生共存。因此,在更大范围、更高层次、更深程度上推进大众创业、万众创新,必须推动:
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大学生开展创新创业需要具备的客观条件包括:
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大学生开展创新创业需要具备哪些条件：
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创新创业对社会发展具有深远的意义，如今，对于大学生来说，创新创业教育也变得愈加重要。那么你认为下列哪些是创新创业教育对经济社会发展的意义？
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关于大学生开展创新创业应该具备的主观条件，下列说法正确的是：
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大学生开展创新创业需要具备哪些条件:
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在创业型经济时代,创新创业精神是大企业得以生存和竞争获胜的唯一途径。
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创新创业教育应该培养什么样的创新创业意识（）。
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创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标,不仅仅以培育在校学生的创业意识、创新精神、创新创业能力为主的教育,而是要面向全社会,针对哪些打算创业、已经创业、成功创业的创业群体,分阶段分层次的进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育。
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创造宽松良好的环境是开展和实现大众创业、万众创新的基本前提。
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推动和引领大众创业、万众创新的有效途径是加快构建众创空间。
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（ ）是实现创客教育的有效途径，有助于大学生创新创业能力的提升。。
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11、当我们思考创新与创业管理是什么，应该如何开展和怎样开展时，会用到三个核心概念，深刻理解它们的内涵和意义对于系统的创新创业管理来说，非常重要，这三个概念是：