在社会主义社会中,对什么是光荣、什么是耻辱问题的根本看法和基本观点是()
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邓小平同志指出:“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量,建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国的()为最大耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征最精辟的概括。《爱国主义教育实施纲要》。
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在亚当・斯密看来什么是一个人在社会中最根本的利益之所在?()
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社会评价标准和个体自我评价标准的表现是光荣和耻辱观()
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为什么在当今社会法律成为调整社会的主要手段,根本原因是什么?()
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邓小平紧紧围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一根本问题进行深入探讨是在()
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建设和发展中国特色社会主义,最根本的是三个问题,即什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展。
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在对待社会历史发展及其规律问题上存在的两种根本对立的观点是什么?
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社会主义光荣和耻辱观是社会主义核心价值体系的()
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什么是社会主义,怎样建设社会主义,是邓小平理论的首要的根本问题。
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()抓住“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。
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社会主义核心价值观是指那些在()中居统治地位、起指导作用、从最深层次科学回答“什么是社会主义”这一根本问题、在马克思主义理论体系中占据核心地位的价值理念。
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社会主义荣辱观,是社会主义社会中,对什么是光荣、什么是耻辱问题的根本看法和基本观点。社会主义荣辱观,可以引导人们()。
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中国道路回答了在人口这么多,底子这么薄,资源这么贫乏,发展这么不平衡的中国,建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题。
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三个代表思想坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。
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人们对荣誉和耻辱的根本看法和基本观点是什么?
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要引导人们发扬()精神,提高民族自尊心、自信心和自豪感,以热爱祖国、报效人民为最大光荣,以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱,积极投身于建设中国特色社会主义伟大事业。
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小刚出生在一个贫困的家庭,他的父母学历较低,所得工资只能维持正常生计,小刚的家里破败不堪,居住环境十分恶劣。因为家庭的贫困,小刚一直有一种耻辱感,但是为了压抑这种耻辱感,小刚一直都拼命学习,最终考入了一所211大学。在学校中,他舍不得买东西,于是同学经常嘲笑他抠门,久而久之,小刚无法再继续抑制内心的不安和耻辱,于是退学了。按照心理社会治疗模式对服务对象问题的假设,小刚退学的原因主要是由于()。
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在追赶超越的过程中,科学的思想方法是解决是什么、为什么的问题,表现出对世界、社会、事务、人的看法,是()的问题。
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在相当长的一段时间里,我们对什么是社会主义的问题没有完全搞清楚,一个重要的原因是()
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什么是具有中国特色的解决社会治安问题的根本途径? ( )
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十八大报告指出,中国特色社会主义什么是实现途径?什么是行动指南?什么是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践,这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。
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