由于看到鸟能飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理机制是()
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由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。
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鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于（）。
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鲁班因茅草划破手指引发思考而发明了锯，这种创造性活动的心理影响机制主要是（）
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列举类创新法有助于克服人的（），改善人的思维方式。因此，这类创新方法在创造发明活动中有着很多实际的作用。
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人类受到飞鸟在空中自由飞翔的启发而发明了飞机，这是功能固着影响问题解决的实例。
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鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于（ ）。
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鲁班意外被草划伤而发明了锯子，这是属于创造过程的哪一个阶段？（）
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（）阶段，主要是鉴赏主体反作用于艺术作品，整个心理活动处于一种主动状态，体现为一种积极的审美再创造活动。
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小丽在报纸上看到某商场搞促销活动的广告，可她去了商场以后发现根本没有促销活动。原来这张报纸是上个月的，促销活动已经结束了。这说明了信息具有（）。
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艺术家在意象创造中，由于各种心理机制、功能处于高度协调的自由状态而突然生成的精神昂奋、注意集中、情绪激动、想象力空前活跃的一种思维活动的境界是（）。
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发明创造所凭借的最主要的心理活动过程是（）
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鸟能筑巢，人能盖房。但人的活动和其他动物的活动有本质区别。这是因为（）
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由鸟的飞翔联想到飞机设计是（）学习。
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由于对从业人员教育培训不到位，而导致从业人员在操作过程中误操作或违章作业等因素而发生物体打击、堆物倒塌等事故，这类事故的形成是属于物的因素。
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站在湖边俯视平静的湖面，可以看到：船儿在水面上漂浮，鸟儿在水中飞翔，鱼儿在白云中穿梭，青山倒立在水中。其中看到的场景中，由于光的折射而形成的是（）
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由于公文总的说是因事而发，不同于文学作品、议论文等文体，主要采用（）说明发文的缘由、事项和要求、希望等。
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发明创造所凭借的最主要的心理活动过程是()
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鲁班由茅草的细齿拉破手指而发明了锯属于侧向思维中的（）
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鲁班由“茅草划破手”这－现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于（ ）。
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“由于看到鸟的飞翔而发明了飞机。这类创造活动的主要心理影响机制是（）。
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由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这种创造活动的主要心理影响机制是（）
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