导游人员在讲解山水自然风光时,要将山水风光的年代、价值、特色和意义等内在含义作为讲解的主体。 () A.正确 B.错误此题为判断题(对,错)。
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在讲解沿途风光景观的同时,导游员应当将本地的概况、民俗和物产等穿插其中,使游客对本地有一个初步全面的认识。
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在山水地质学家眼中,石、树、水、云四种要素是自然山水的四绝。
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导游介绍沿途风光时不要就事论事,要善于找话题,通过某一“导物”,恰当地把话题引伸开来,从“导物”提升到对省情国情和民族风情等相关知识的系统讲解上来
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一天游览结束,在返程中,导游人员应()、沿途风光导游、调节气氛和()。
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山水形成的地质地理条件,蕴含在景观中的神话传说、奇闻逸趣等的讲解,属于对山水风光的()的讲解。
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“桂林山水甲天下”,这句导游词运用的导游讲解方法是:()。
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导游人员进行导游活动时,应当向旅游者讲解旅游地点的人文和自然情况,介绍风土人情和习俗;但是,不得迎合个别旅游者的低级趣味,在讲解、介绍中掺杂庸俗下流的内容
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在长途旅行中,地陪导游必须讲解沿途风光,路途颠簸,此时就没有必要长时间背对着前方站着讲解,可以到司机右侧前排的导游座前,面向汽车前方进行讲解
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途中导游服务:汽车开行途中,地陪应进行途中导游服务,主要内容是1、重申当日活动安排,使客人心中有数,目的是预防游客走失;2、沿途风情、风光导游地陪应根据窗外景点变化情况进行口语讲解旅行时间较长时,可以穿插播放DVD(电视片或风光片),以减轻口语讲解的强度
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活跃气氛要注意的是,导游对沿途风光及背景知识讲解的时间不宜过长,否则客人易出现听觉疲劳和审美疲劳
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导游员在讲解山水自然风光时,要将山水风光的形状、色泽、面积、高度和状态等旅游景观的()作为讲解的主体,以准确的数据和形象的语言刻画山水风光的外在美,让游客充分领略到大自然的无限魅力。
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地陪在介绍本地概况时,即可穿插讲解沿途风光沿途景观往往较多,建议选择重大景观、标志性景观讲解,不必面面俱到;注意掌握好观赏时机,当需讲解景观进入旅行车前方时,即请客人观赏景点,然后再给予简单讲解(如果旅行车都快驶过景点导游才请客人观赏,只会给客人留下遗憾)讲解沿途景点应尽量简洁明了,做到景在即讲,景过即了如果景点过去很久导游还在喋喋不休地讲,客人就会丧失兴趣。
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沿途风光导游的讲解内容应简明扼要,景物要取舍得当,贵在()。
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导游讲解中,描述山的雄,水的浩瀚,草原的广袤无垠等属于对山水风光()的讲解。
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沿途导游讲解的内容主要包括沿途风光、本地风情和目的地概况等
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导游讲解要根据讲解内容变化而有所变化。在讲解山水自然风光时,导游员的讲解要求是()。
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导游人员在讲解山水自然风光时,要将山水风光的年代、价值、特色和意义等内在含义作为讲解的主体。
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在游览三峡时,讲解中插入三峡风光中“神女峰”的故事,这种讲解方法属于()。
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导游人员在进行自然景观讲解时, 应该如何向游客传达美的信息?
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在博物馆、自然保护区等为游客进行导游讲解的工作人员属于哪种类型的导游员?
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导游进行沿途风光讲解时,应注意( )
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导游人员在讲解西湖旖旎的自然风光时,穿插介绍许仙和白娘子“千年等一回”的传说故事。这种导游讲解技巧是()。
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“桂林以其独具一格的山青、水秀、洞奇、石美 ’ 的自然山水风光成为观光旅游的胜地 ” 。这句导游词中运用的导游讲解方法是()
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风光风情导游是地陪首次向旅游者提供的导游服务,除了要有热情友好的态度之外,还应使自己的导游讲解做到()
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