在评价自己的沟通状况,需要问自己哪些问题以获得自我评价()①对哪些情境的沟通感到愉快?②对哪些情境的沟通感到有心理压力?③最愿意与哪位保持沟通?④最不喜欢与哪位服务对象沟通?
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在团体中,通过语言与非语言的交流,了解他人和自己的问题和当时的反应,通过自我意识水平和移情能力,改善沟通技巧,增强社交能力,这是运用什么心理技术()。
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在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于()。
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教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题,以促进自身反思能力提高的方法属于()。
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0~2岁的儿童在游戏中,以肌肉活动为主,主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激,儿童重复自己行为的目的是获得乐趣,表现自己的能力。这是( )。
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()是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题,以促进自身反思能力的提高。
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唯恐自评高于外部评价,以影响“人格形象”,于是以较低水平评价自己是()。
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当今教师的生存状况是艰难的,但不管多么艰难,也要认识到,要避免色泽黯淡的“人生”,最可行的办法就是“关注自己的内心世界”,以谋求自我灵魂的充实和成长,需要多()。
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SF-36是一种由36个项目组成的健康调查方法,由患者对自己的健康状况进行自我评价,内容主要有()
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下列哪些行为不属于心理健康的范围() ①能极力满足个人的需要 ②对自己有过高的评价 ③为维持自己的心理平衡,极力宜泄自己的情绪 ④有充分的自我安全感
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作为一名基层干部在学习两会后应如何规范自己()①努力学习,刻苦钻研,提升自我修养与能力②了解国情,立足国情,立足自身现实,规划自身发展③更大程度上以满足自身需要为目的,获得提升与进步④关注社会话题,心系国家发展,为促进社会主义和谐社会奉献自己的力量
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重建自我认识的技术主要用来帮助病人澄清自己的思想和情感,以新观点看待病理性问题与各种内外因素的关系,获得领悟,使其能走上自己解决问题的新路。()
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0~2岁的儿童在游戏中,以肌肉活动为主,主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激,儿童重复自己行为的目的是获得乐趣,表现自己的能力。这是()。
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1.自我认识就是你自己对自己身心状况的认知,比如说包括你对自己的觉察,自己的观察,自己对自己的评价,自己对自己的印象,下面哪些选项属于自我认识?
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自我认识就是你自己对自己身心状况的认知,比如说包括你对自己的觉察,自己的观察,自己对自己的评价,自己对自己的印象,下面哪些选项属于自我认识?
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有人说,要学会用多把尺子量自己。正确认识自己,需要()①重视自我评价和他人评价②从身体特征和生理状况来认识自己③从个性心理特征来认识自己④从在群体中的地位来认识自己
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若你想发展和调用不太偏好的蓝脑思维时,沟通之前可以问自己哪些问题()
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