蔡元培任北京大学校长时，他的很多治校思想是吸收（）的思想。
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第一批庚款赴美国留学的（）于1928年任清华大学代校长，提出了通才教育、教授治校和学术自由等思想，并在办学中付之实施。
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曾任四川大学校长的吴玉章先生，曾东渡日本学习民主革命思想，并于1906年加入（），任评议部评议员。
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蔡元培自1916年任北京大学校长后，采取“（）”、“（）”的办学方针。
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在《就任北京大学校长之演说》中，蔡元培提及他自己在德国的生活经历，用以说明的论题是（）
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下面是关于课文《就任北京大学校长之演说》的导入故事。 同学们，你们的理想是什么呢？能告诉老师吗？ 我们最直接的理想就是考大学，想考什么大学呢？ 很多同学都想考清华、考北大。（多媒体展示北大图片） 今天，北大作为中国最好的大学享誉世界，那么有谁知道北大的昨天呢？ 现在，让我们来学习昔日北大校长蔡元培先生的《就任北京大学校长之演说》，看看是否能从中了解一些北京大学的历史呢！（板书课题） 下面是对于导入语的分析，其中恰当的是（）。
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就任北京大学校长之演说》中，蔡元培认为，教学理念应抱定宗旨，这一宗旨是指（）。
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蔡元培在《就任北京大学校长的演说》中提到注重小节的国家是（）
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蔡元培在《就任北京大学校长之演说》中提到计划做得两件事是（）。
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（）于1993-1999年任湖南大学校长，在他的任期内，学校的学科建设得到较大发展，湖南大学成为国家教育部直属学校。
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在《就任北京大学校长之演说》中，蔡元培提及他自己在德国的生活经历，用以说明的论题是（ ）。
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五四运动中时任北京大学校长的蔡元培因同情学生而被迫辞职出走，北京学生强烈要求政府挽留蔡元培。1917年蔡元培出任北大校长，对北大的历史产生了深远影响，他提出了一个教育思想为新文化新思想的传播开拓了道路，请问这个新思想是（）
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1918年蔡元培在他任校长的北大开设了新闻课程，同年10月14日成立了北京大学新闻学研究会，创办了《新闻周刊》。
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蔡元培是中华民国政府第一人教育总长，担任过北京大学校长。
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柏林大学在继承和发展中世纪大学传统基础上形成的德国大学传统，即大学应为“学术研究的中心”，该传统代表人物、曾任普鲁士教育大臣和柏林大学校长的思想家洪堡认为，大学重在“发展”知识，“传授”学问。
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蔡元培在《就任北京大学校长之演说》中提出的三大教育思想是（）。
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《就任北京大学校长之演说》中，蔡元培强调大学宗旨时所批评的不良风气是（）。
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蔡元培，1917年任北京大学校长，中国近代著名（）、教育家。
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1917年（）任北京大学校长，提出“思想自由，兼容并包”的办学方针。
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1931年，清华大学在校长（）的倡导下，大力推行教授治校理念。
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柏林大学在继承和发展中世纪大学传统基础上形成的德国大学传统，即大学应为“学术研究的中心”，该传统代表人物、曾任普鲁士教育大臣和柏林大学校长的思想家洪堡认为，大学重在“发展”知识，“传授”学问。（）
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1917年蔡元培担任哪所大学的校长 （ ）
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蔡元培担任北京大学校长时，提倡（），主张“兼容并包”
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傅斯年先生是蔡元培先生的学生,受蔡先生影响深远,那么,关于傅斯年先生你又了解多少呢 请结合搜集到的资料,完成下列填空题。 傅斯年（）,字_____ ,山东聊城人,_____家,学术领导人,五四运动学生领袖之一,中央研究院历史语言研究所创办者。曾任北京大学代理校长,国立台湾大学校长。他所提的“____________ _____________”的原则影响深远
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观察下图，下列历史事件发生在蔡元培被任命为北京大学校长时的是（）