今世之嗜取者,遇货不避……亦足哀夫。这段文字写”今世之嗜取者“,抓住了哪两个特点展开论述?
![](/upload/20220827/c85071da6ff0aadc10ebce6c25bb4f0d.png)
相似题目
-
释尊已经前世燃灯佛授记成佛,今世为应身度众出现于印度,应俱足神通,知悉自己为佛,云何谓修行九年成道有何含意耶?
-
阅读下面一段文字,并回答问题: 今世之嗜取者,遇货不避,以厚其室,不知为己累也,唯恐其不积,及其怠而也,黜弃之,迁徙之,亦以病矣;苟能起,又不艾。日思高其位,大其禄,而贪取滋甚,以近于危坠,观前之死亡不知戒。虽其形魁然大者也,其名人也,而智则小虫也。亦足哀夫。 与文章第一段相比,这段文字在表达方式上有什么不同?
-
昔佛祖因机施教,故易引弟子入道,今世众生如何能了悟己身性之所近?若不契机则难入道也,是否?
-
耶稣说什么罪今世来世总不得赦免?
-
"吾以为今日而言文学改良,须从八事入手。八事者何?一曰,须言之有物五曰,务去滥调套语„„七曰,不讲对仗。八曰,不避俗字俗语。"这段文字的作者是()
-
阅读下面一段文字,并回答问题: 今世之嗜取者,遇货不避,以厚其室,不知为己累也,唯恐其不积,及其怠而也,黜弃之,迁徙之,亦以病矣;苟能起,又不艾。日思高其位,大其禄,而贪取滋甚,以近于危坠,观前之死亡不知戒。虽其形魁然大者也,其名人也,而智则小虫也。亦足哀夫。 这两个特点与的习性之间构成了怎么的关系?
-
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样论述某历史事件:“(这场运动)关心的是今世而不是来世;它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”这场运动()
-
阅读下面一段文字,并回答问题: 今世之嗜取者,遇货不避,以厚其室,不知为己累也,唯恐其不积,及其怠而也,黜弃之,迁徙之,亦以病矣;苟能起,又不艾。日思高其位,大其禄,而贪取滋甚,以近于危坠,观前之死亡不知戒。虽其形魁然大者也,其名人也,而智则小虫也。亦足哀夫。 这段文字主要抓住了“嗜取者”的哪两个特点来展开叙写?
-
今世之嗜取者,遇货不避……亦足哀夫。这两个特点与蝜蝂的生活习性之间有什么关系?
-
今世怎样做才能在复生日你被集合在光明处?
-
以下中国古代有关君主的各种言论,按出现时间排序正确的是()。 ①“民为贵,社稷次之,君为轻” ②“为天下之大害者,君而已矣” ③“今世天子,兵强马壮者则为之耳” ④“君为阳,臣为阴……王道之三纲,可求于天”
-
在我国四大宗教中追求长生不老、重修今世的是()。
-
今世怎样做在复生日你的养主会慈悯你?
-
今世怎样做在复生日你的养主会遮掩你的缺点?
-
1895年,严复翻译《天演论》,宣扬“进者存而传焉,不进者病而亡焉”的思想。1916年,陈独秀认为:“求适今世之生存,则根本问题,不可不首先输入西洋式社会国家之基础。”以上两则材料反映的中心问题是()
-
《蝜蝂传》写了这种小虫的什么习性?这些习性与”今世之嗜取者“的哪些特点相对应?
-
西方文化是宗教文化,强调宗教信仰,重今世,更重来世。
-
佛教形成了今生今世的轮回说。
-
今世仅存文字谱为《》。
-
今世之嗜取者,遇货不避,以厚其室,不知为己累也,唯恐其不积。及其怠而踬也,黜弃之,迁徙之,亦以病矣。苟能起,又不艾,日思高其位,大其禄,而贪取滋甚,以近于危坠,观前之死亡不知戒。虽其形魁然大者也,其名人也,而智则小虫也,亦足哀夫!
-
著名作家张贤亮说:“勇气,这是 1980年代最可贵的东西。”他本人更是凭着勇气在这个被他形容为“不断突破禁区”的时代爆发。他是中国 1980年代作家群中第一个写饥饿、第一个写中学生早恋、第一个写城市改革的作家。这段文字反映的是()
-
68、“今世科场之文,万喙相因,词可猎而取,貌可拟而肖,坊间刻本,如山如海。《四书》文禄士五百年矣,士禄于《四书》文数万辈矣,既穷既极”。这是谁对科举的评价呢?
-
梁启超评价我国古代一位改革家的改革时说:他推行的一些措施与近代西方的一些方法极其类似。其中某项措施“颇有类于官办之劝业银行”……某项措施“与今世所谓警察者正相类”。他评价的是()
-
“吾以为今日而文言改良,须从八事入手。八事者何一曰须言之有物……五曰务去烂调套语……七曰不讲对仗,八曰月不避俗字俗语。”这段文字的作者是()
推荐题目
- 说明可贷资金市场与外汇市场的供给与需求,这两个市场如何联系?
- 被火焰烧伤者,应立即()
- 热流道浇注系统中的塑料处于()状态。
- 当桩顶作用于一个正弦激振力时,一维应力波理论能适用于桩的前提是()。
- 井底压力pw
- 如果一个小时内不断地占用一个信道,则其呼叫话务量为(),是一个信道具有的最大话务量。
- 生物体内主要的能源物质是()
- 使用糖皮质激素治疗感染中毒性休克时,应采用()
- 每个幼儿在安全感的获得、爱与归属等方面都有着各自不同的需要,要求在创设幼儿园环境时考虑到不同幼儿的不同需要,并给于针对性的满足。这说明教师在创设幼儿园环境时应采取的有效措施是()。(2014年北辰区)
- 当Fn=0.20~0.22时,设计水线的首端形状应为()