18岁以前()的关键时期。
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中外科学研究表明,人的大脑发育最快的时期是()岁以前的阶段。
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我国著名教育家()把6岁以前看作是人格陶冶的最重要的时期。
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心理学的研究证明,5岁以前是儿童智力发展最迅速的时期;2~3岁是学习口头语言的最佳期;4~5岁是开始学习书面语言的最佳期;学习外语应该从10岁以前就开始;学习乐器在5岁左右为最佳,9岁(小学三年级)是道德形成的关键期。针对这一特点,教育者应当加强对青少年身心发展关键期的教育,以收到事半功倍的效果。下列表述与文段相符的是()。
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中外科学研究表明,人的大脑发育最快的时期是()岁以前的幼儿阶段,以后再进行智力开发效果则微乎其微。
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我们将6岁以前这段时期分为胎儿期、()期、乳儿期、()期、幼儿期等五个时期。
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3岁以前是婴儿学会进行沟通的最佳时期。
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儿童时期,特别是几岁以前这一阶段,是人类学习语言的最佳时期,这个时期对聋儿进行康复训练,可以取得理想的效果。()
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简述18世纪以前欧洲的犯罪研究包括四个时期。
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根据埃里克森的观点,12---18岁时期发展的特定目标和任务是()
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18岁以前人格正常,在脑部损伤之后出现偏离正常的行为方式,社会适应不良()
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18岁以前出现的智能障碍称作()
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脑科学的研究表明,在人脑的发育中存在“关键期”,即人在发展过程中,某一方面在某一阶段发展得最快,比如:3岁以前是动作发展的“关键期”,1~3岁是语言发展的“关键期”,4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期,脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力,易于受到环境的影响。关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。下列利用了“关键期”理论的是()。
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心理学家认为家庭对人的影响主要是12岁以前,12-16岁是家庭与社会双向影响的时期。( )
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18--30岁时期,我们所要克服的危机是繁衍对停滞的危机。
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18世纪以前的数学是数学发展的初级阶段,属于常量数学时期。
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几岁以内的婴儿是建立母子联结的关键时期( )
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初孕妇,26岁,妊娠28周,骨盆外测量示,髂棘间径24cm,髂嵴间径25cm,骶耻外径18cm,坐骨结节间径7.5cm。骨盆内测量适宜的时间是A、12周以前
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已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在()A.2岁B.4岁C.5岁以前D.1岁-3岁
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脑科学的研究表明,在人脑的发育中存在“关键期”,即人在发展过程中,某一方面在某一阶段发展得最快,比如:3岁以前是动作发展的“关键期”,1~3岁是语言发展的“关键期”,4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期,脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力,易于受到环境的影响。关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。 下列利用了“关键期”理论的是()。
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脑科学的研究表明,在人脑的发育中存在“关键期”,即人在发展过程中,某一方面在某一阶段发展得最快,比如,3岁以前是动作发展的“关键期”,1~3岁是语言发展的“关键期”,4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期,脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力,易于受到环境的影响,关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。下列利用了“关键期”理论的是()。
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青少年儿童选材与训练的研究证实,奠定一般耐力基础的关键时期,男性在15—18岁,女性在13—16岁。()
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