信息具有普遍性，而知识具有社会性。
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依靠我们所具有的一般的、普通的、众所周知的，涉及社会生产、生活方方面面的知识和经验，对一些舆情信息进行真伪判断。
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档案、图书、资料具有知识性、信息性，而文物不具有知识性、信息性。
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物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来，实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互换、共享。近年来，物联网技术发展迅速，越来越广泛地应用于经济和社会生活。这进一步佐证了（）。 ①人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系 ②人们能够根据事物固有的联系建立新的具体的联系 ③人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性 ④联系具有普遍性，万事万物之间的联系多种多样
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信息除了具有载体依附性，还具有普遍性、共享性和（）。
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科学取向的活动设计倡导，只有科学的知识才是真知识，科学知识最具有价值，科学可以解决（），科学方法具有普遍性。
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哲学是一门具有普遍性而不具有必然性的学科。
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知识作为人类认识的结果，是一个外延很大的概念。它一般包括四个层次或方面，即常识、经验概括、科学知识和哲学知识。所谓常识，主要包括格言、谚语等一般人普遍熟知的知识，它往往不是对事物的本质及其规律的认识。而科学知识是一种理论体系，具有逻辑性、系统性。这段话支持了一个论点，即（）
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道德是一种社会意识形态，而法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。
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康德认为，如果科学知识具有普遍性和必然性，那么先天和后天是可以结合的。
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不同时代的榜样既具有特定时代的“粉丝”，又因其精神传递着某种积极的价值而得到后人的认可并延续其影响。这表明（）①社会意识具有相对独立性②事物发展是前进性和曲折性的统一③价值判断和价值选择具有社会历史性④矛盾的特殊性通过矛盾的普遍性来体现
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科学取向的活动设计倡导，只有科学的知识才是（），科学知识最具有价值，科学可以解决所有问题，科学方法具有普遍性。
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赋予知识以普遍性必然性的范畴形式，是主体先天具有的，是先于经验而存在的。是谁提出的观点（）
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知识是一种信息，是一种具有普遍性和概括性的高层次的信息，是信息的一个特殊子集。
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法是出自国家即由国家制定或认可的社会规范，由法的这一基本特征还可以引申出“法具有高度统一性和普遍适用性”这两个派生特征。根据这一法理学知识，下列命题成立的是（）
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现代社会是信息“爆炸”的时代，是知识经济的时代，因此现代领导者必须具有较高的（）
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赋予知识以普遍性必然性的范畴形式，是主体先天具有的，是先于经验而存在的。是谁提出的观点：
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教师条件性知识是指教师所具有的特定的学科知识、如语文知识、数学知识等，这是人们所普遍熟知的一种教师知识。
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康德认为，分析判断是先天的，具有普遍性和必然性，但不是严格定义上的知识。
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康德认为，如果科学知识具有普遍性和必然性，那么先天和后天是可以结合的。（）
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通识性知识要掌握：具有相应的自然科学和人文社会科学知识。了解中国教育基本情况。具有相应的艺术欣赏与表现知识。具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识。判断对错
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健康传播具有社会性、普遍性、互动性、共享性，但不具有符号性的特点。（）此题为判断题(对，错)。
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爱因斯坦说过：“一个人的价值，不在于他对社会索取了什么，而在于他对社会贡献了什么。”一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所决定的。社会评价一个人的人生价值的普遍标准是（）
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