描述声音的时候,一个人说话另一个人能听到,可以认为两人通过声场有相互作用。()
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中国的商务谈判一般以两人为宜,一方面一个人在谈,一个人可记录或思考,另一方面两人可相互验证,使事情不那么复杂。
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昆体良在其专著中论及了罗马帝国的教育情况,认为一个人的道德、礼仪教育应从什么时候开始()
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有两个犯人同时被抓,如两个人能同时坦白,各判刑期5年;如果一人坦白,他就是一年,另一个人十年;如果两人都不坦白,各判三年。两个人无法沟通,他们经过挣扎考虑后,都坦白了,都获得5年刑期。请问:他们为什么要这样选择呢?
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现金区尽量满足最低两人同时在岗,业务量少的时候可以一个人在现金区。
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()是一种不说话的语言,它能真实反映一个人的文化素质和修养风度。
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你正在和一群来自新英格兰的业务专业人员共进午餐。每一个人都叫了一份汤作为开胃菜。当你开始进餐的时候,你听到了让你感觉非常不舒服的声音:喝汤时,十个人同时发出很响的吮吸声。你们国家的人从来不这样喝汤。你所受的教育是吃东西时不能发出声音。但是,当你坐在那儿时,你意识到你的业务伙伴所受的教育使他们以一种和你完全不一样的方式吃东西。你对自己说,“这是我第一次遇到文化差异。”然后,你也开始发出很响的吮吸声。你把个人的偏见放到了一边,并采取了下一步措施,即:()
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夫妇俩共同取得的一笔劳务报酬收入,其计算个人所得税时,一个人取得的收入可以减除费用,另一个人不减除费用计算个人所得税。
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如果两个人都能制造鞋和帽,其中一个人在两种职业上都比另一个人强一些,不过制帽时之强20%,而制鞋时强33%,那么较强的人专门制鞋,交差的人专门制帽,这是根据()的观点。
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一个员工,如果认为自己各方面都很优秀,可以一个人的力量就能解决眼前的工作,往往就会轻视他人,这提醒我们在团队作风建设中要坚持()原则
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一个人的日常生活,衣、食、住、行,包括一些生活细节,都能反映他的精神境界,反映他的生存心态、生活风格和文化品位。巴尔扎克在《风雅生活论》中曾引用两句谚语来说明这个道理,一句是:“一个人的灵魂,看他持手杖的姿势,便可以知晓。”另一句是:“请你讲话,走路,吃饭,穿衣,然后我就可以告诉你,你是什么人。” 这段话的主旨是:
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女,26岁,病人自称有特异功能,看到自己身后站着一个人,并且听到这个人表扬自己的声音,这真是"远在天边,近在脑内"。该症状属于()
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男性,24岁,2年来为“说话的脚步声”困扰。只要听到周围人的脚步声,耳边就听到陌生声音在说他是“笨蛋!笨蛋!”脚步声一停,人声也停止。此现象为()
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一人吹两口气后不必等伤员呼气,另一人立即按压心脏30次,反复进行,吹气时由另一个人按压。
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患者深夜听到楼上邻居骂人的声音,认为是造谣污蔑自己,次日找邻居理论,这一症状是()。
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在希腊人的观念认为一个人在40岁时应该是功成名就的时候,40岁也被称为“盛年”。()
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当两人拿到同样报酬后,两人的反应不同,一个人相当满足,另一个人很不满足,这一现象可以运用需求层次理论进行有效解释
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昆体良在其专著中论及了罗马帝国的教育情况,认为一个人的道德、礼仪教育应从什么时候开始:
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【单选题】1.亚当•斯密在《国富论》(1776)中曾有如下描述:“一个人抽出金属丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削尖,第五个人打磨顶部做出头;……用这种方法,做一枚别针的工序被分为18个单独的操作程序。”这主要反映了()。
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如果你在乘坐电梯时,听到另外两人在聊天,其中有一个人说她是从A中学毕业的,恰好你也是该中学毕业的,你会:()
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美国著名的精神病学理论家()认为心理治疗是两个人一起讨论个人的问题,其中的一个人比另一个人要更加焦虑一些。
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一个人的日常生活,衣、食、住、行,包括一些生活细节,都能反映他的精神境界,映他的生存心态、生活风格和文化品味。巴尔扎克在《风雅生活论》中曾引用两句谚语来说这个道理,一句是:“一个人的灵魂,看他持手杖的姿势,便可以知晓。”另一句是:“请你话、走路、吃饭、穿衣,然后我就可以告诉你,你是什么人。”
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小王希望他和妻子能共同买一份年金保险,以后不管谁先死亡,另一个人都可以在生存期内继续领取年金,那么理财规划师可以向他推荐()
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BiolD的思路与在日常生活中通过人的长相、声音以及说话时的表情就可以准确判别一个人一样,BiolD利用摄像头获取使用者的面貌长相、一秒钟时间长度内的声音与嘴唇的运动,与保存在数据库中的此人的特征进行比较,完全吻合则可以通过。BiolD在识别过程中同时采用了动态、静态2种特征。
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- 稳定是幸福的基石。要实现社会真正稳定,特别需要党和政府的“理性、包容和自信”,这有助于从根本上消除诸多不稳定因素,使社会更加和谐。为此()①各级党员干部要坚持全心全意为人民服务,不得谋求任何特权②各级党委要切实提高执政能力和依法行政水平,坚定维护人民群众利益③公民要不断提高自身素质,行使好法律赋予的各项民主权利④政府机关要坚持群众利益高于一切,增强服务意识,自觉接受监督
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