马克思主义学说在19世纪40年代创立以后,在长时间里,其影响主要限于

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• 马克思主义学说在19世纪40年代创立以后，在长时间里，其影响主要限于（）

  A、亚洲 B、非洲 C、美洲 D、欧洲

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• “自由主义”这个词在英语中第一次出现是在1819年；“激进主义”，1820年；“社会主义”，1832年；“保守主义”，1835年。“个人主义”、“立宪主义”、“人文主义”、“女权主义”和“君主主义”这些词，都出现于19世纪30年代。“民族主义”、“共产主义”、“浪漫主义”则是在19世纪40年代出现的。以下评论，正确的是（）

  A . A.工业革命造成了主义的泛滥 B . B.所有“主义”都具有政治色彩 C . C.近现代政治概念均源于欧洲 D . D.工业革命深刻影响了欧洲社会

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• “社会关系测量法”是（）在20世纪30年代创立的一种衡量和分析团体关系的学说，又称为团体成员关系分析法。

  A . 弗伦奇 B . 莫雷诺 C . 雷文 D . 威廉·怀特

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• 象征主义于19世纪末20世纪出现在（），在欧美广泛流行，继而在20世纪20-40年代形成具有国际性影响的后期象征主义流派。

  A . A.德国 B . B.法国 C . C.美国 D . D.俄国

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• 19世纪40―90年代，马克思恩格斯主要批判和清算了（）。

  A . 蒲鲁东主义 B . 杜林的假社会主义 C . 拉萨尔主义 D . 巴枯宁主义

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• 现实主义是19世纪30年代首先在法国、英国等地出现的文学思潮，以后波及俄国、北欧和美国等地，高尔基称之为“浪漫主义”。

  A . 正确 B . 错误

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• “社会主义”是一种社会学思想。19世纪30至40年代在西欧广为流传，它主张整个社会应作为整体，基于公众利益对社会财富给予管理和分配。恩格斯指出“就其理论形式来说，它起初表现为18世纪学者们所提出的各种原则的进一步的、据称是更彻底的发展。”下列对其理解准确的是（）①体现出对公正、平等社会的追求②力图对启蒙思想进一步深化提升③致力于减缓工业化以来社会问题④社会演进推动学说新分支的产生

  A . A.①②③ B . B.①②④ C . C.②③④ D . D.①②③④

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• 马克思恩格斯之所以实现了人类思想史上的伟大革命，是因为他们在19世纪40―60年代，批判地继承了前人的思想文化优秀成果并发现了（）

  A . 历史唯物主义 B . 剩余价值学说 C . 劳动价值论 D . 资本论

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• 19世纪70年代以后、主张学习西方的科学技术、同时也要求吸纳西方的政治、经济学说的代表人物有（）。

  A . A、王韬 B . B、薛福成 C . C、马建忠 D . D、郑观应

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• 经典精神分析治疗是在19世纪90年代由弗洛伊德(S．Freud)创立的，其特征是对于人的潜意识和人格发展，提出了心理动力学学说。()

  A . 正确 B . 错误

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• 现实主义是19世纪30年代首先在法国、英国等地出现的文学思潮，以后波及俄国、北欧和美国等地，高尔基称之为（）。

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• 马克思主义产生于19世纪40年代，在马克思主义者看来是资本主义矛盾激化和工人运动发展的产物。其诞生以《共产党宣言》的问世为标志。它吸收和改造了18世纪中叶和19世纪上半叶的社会科学和自然科学的成果。据此回答题。马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了（　　）。

  A . 唯物主义与辩证法的有机统一 B . 唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一 C . 世界观和方法论的统一 D . 实践基础上的科学性和革命性的统一

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• 发展（），以期多少能够抑制西方的商品倾销，成为19世纪60年代以后中国社会经济发展的重要特点。在半殖民地半封建社会中，中国的资本主义逐步发展起来。

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• 19世纪70年代以后，主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经济学说的代表人物有（）。

  A . A、王韬 B . B、薛福成 C . C、马建忠 D . D、郑观应

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• 人类生态学在二战以后最为重要的进展就是“社会地区分析”。社会地区分析是由（）在20世纪50年代创立的一种城市社会研究方法。

  A . 谢维基 B . 帕克 C . 威廉斯 D . 贝尔 E . 沃思

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• 马克思主义诞生于19世纪40年代，到那时，资本主义的发展已经经历过（）。

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• 马克思主义诞生于19世纪40年代,在那时,资本主义的发展已经经历过( )。

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• 空想社会主义从16世纪初产生，到19世纪30、40年代终结，期间经历了（ ）个发展阶段

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• 19世纪60年代（ ）以后，日本开始走上资本主义道路。

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• 19世纪40—60年代，马克思恩格斯批判地继承了前人的成果，创立了唯物史观和（ ），实现了人类思想史上的伟大革命。 （2.0分）

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• 象征主义于19世纪末20世纪出越出（)，在欧美广泛流行，继而在20世纪20－40年代形成具有国际性影响的后期象征主义流派

  A.德国 B.法国 C.美国 D.俄国

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• 19世纪70年代以后，主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经济学说的代表人物有（

  19世纪70年代以后，主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经济学说的代表人物有()。 A王韬 B薛福成 C马建忠 D郑观应

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• 材料一：马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级的思想体系。 材料二：我们必须适应国内外形势的新变化，以科学发展观为指导，顺应各族人民过上更好生活的新期待，把握经济

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• 19世纪70年代以后，主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经济学说的代表人物有（）

  A．王韬 B．郑观应 C．马建忠 D．薛福成

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