“试就第二段中有关琵琶女调弦的动作神情和音乐效果的描写,说说诗人是如何表现琵琶女弹奏时的‘声’和“隋’的。”这是《琵琶行》一课的“研讨与练习”。对其设计意图分析不恰当的是()。

A . 引领学生体会诗歌的语言魅力 B . 引导学生深入理解诗人的思想情感 C . 引导学生分析阐释诗歌的艺术手法 D . 引领学生深入理解文本内容

时间:2022-09-25 16:47:29 所属题库:第三章 语文课程与教学论题库

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