依法执教是教师的责任,与学生、家长、学校、社会毫无关系。
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学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的,学校应当依法承担相应的责任。
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学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的。学生应当依法承担相应的责任。
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华东理工将2012年10月20日定为60周年校庆庆典日,4月至月,学校将开展以“传承、凝聚、发展、共享”为主题,以()为核心的系列庆祝活动,并以校庆建设的成果感动教师、学生、家长、校友和社会。
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在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是()。
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社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校()
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教育和引导学生加强自我管理不只是学校和教师的事情,也是家长的事情,与社会没什么太大的关系。
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在实践中,教育经费普遍短缺,教师工资长期反复地被拖欠,学校周边环境日益恶劣,学校乱收费屡禁不绝,家长教养不当,学生不断流失,童工、童商等快速增多。以上在教育领域内出现的社会现象,都是教育法规明令禁止的,但却没有得到切实执行。说明我们没有()。
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学校教师与家长在面对学生时有一个共同点――都是未成年学生的:()
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学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的,造成学生本人或者他人伤害事故,应当依法承担相应的责任()
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没有履行好一名教师的职责既是不负责任的表现,也是对学生、对学校甚至是对整个社会的失信行为。
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对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见,这体现的是()
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发生学生伤害事故,学校与受伤害学生或者学生家长可以通过协商方式解决,成年学生或者未成年学生的监护人也可以依法直接提起诉讼。
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所谓()是教师在对学生、学生家长、同事及对社会、学校履行职业义务的过程中形成的特殊道德责任感和自我评价能力。
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因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为,或者因学生.教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为,造成学生人身损害的,由致害人依法承担相应的责任。
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学校只是课程任务与学生之间的中介,国家制定的课程任务、目标以行政命令的形式下达给学校,由教师在学校中实施,毫无更改地传递给学生。()
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2、在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是()
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学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,造成的学生伤害事故的,学校应当依法承担相应的责任。判断对错
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学校社会工作者可以利用个案辅导、家长会、家访等机会和小组工作方法,开展学生的互助成长小组,与有关教师进行沟通,向教师提供咨询服务等帮助。这是为()提供的服务。
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小学科学课外活动是小学生在课外由学校、 社会及其他机构监督,在教师、家长及社会各方面人员帮助下完成的一些活动。()
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()是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中,所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力
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新学期已经过去半个月, s市各小学开学初的工作全已结束,各个学校教育教学工作都步入正常。就在此时,一篇记者的报道在 s市引起关注。媒体反映部分小学违反教育行政部门相关规定,与图书发行部门联合, 私下向学生推销课外学习辅导资料, 并向学生家长收取了资料费。s市教育局在见到媒体的报道内容后,立即组织教育行政执法调查组前往这些学校查证。调查组到这几所学校后要求学校汇报购置资料的类型、数量、 金额等详情,并对教师和家长进行调查。 调查组查证情况属实后, 教育局随即召开了专门会议, 依据相关政策规定,对涉事学校进行了严肃处理。 要求学校收回让学生违规购买的课外学习辅导资料, 退回家长钱款。教育局对涉事学校相关责任人进行了行政纪律处分, 并通报全市学校, 要求依法严格执行教育行政部门关于学生购买学习资料和学校收费的相关规定。
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我们现在所说的学校,是经历了现代工业化社会以来有明确社会分工以后的产物。教师获得职业技能和执教资格,要经过长期专业培训和层层考核。社会对教师身份的认同,有相当一部分就建立在这一专业化过程中。教师如果把过多的属于本专业范畴的任务转给家长,除去自身的义务不论,在实施的可能性上也要打一个问号……那些由家长来做的检查,来做的美工作品,来写的小论文,真能实现教学的初衷吗?这段文字主要谈论的是()
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学校、教师应当重视家校协作,积极与家长沟通,使家长理解、支持和配合实施教育惩戒,形成合力家长应当履行对子女的教育职责,尊重教师的教育权利,配合教师、学校对违规违纪学生进行管教()此题为判断题(对,错)。
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