“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这句话( )。
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“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是()。
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“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”体现的教学思想是()
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《礼记•中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”是指现代教学论中的()。
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“心中为念农桑苦,耳里如闻饥冻声”,这句话告诫我们,要时刻惦记着百姓的疾苦,下列与这句话有相同意蕴的一句话是()。
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“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”启发学习者不能做知识的容器,而要积极思考和创新,原文出自()。
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“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”思想的提出者是()。
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《礼记·中庸》中的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”讲的是增进学业所应达到的境界。下列名言中于此所包含的哲理一致的是()
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“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”体现的教育思想是()
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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。笃:()。
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